淺談小學數學口算教學

王萌萌

（瓦房子鎮局子溝小學 遼寧朝陽 122000）

淺談小學數學口算教學

王萌萌

（瓦房子鎮局子溝小學 遼寧朝陽 122000）

小學數學中的口算教學比較單一、枯燥，教師要想辦法激發學生興趣。隨著新課程改革的深入發展以及新教材的修訂，從學生的學習的興趣角度考慮，為數學教學增添了許多比較新穎的東西，在這樣的教學形式下，學生看似更愿意也更有興趣去學習，可是學生的計算能力卻在一步步倒退，因此我們不得不反思我們教學，對比今昔兩種計算的教學，我們必須要在新課程的背景下加強學生的計算訓練。

小學數學 口算教學

前言

口算是指不借助于任何計算工具，只憑思維和語言而進行的計算?？谒闶且磺杏嬎愕幕A，《九年義務教育全日制小學數學教學大綱（試用）》明確指出，“培養學生的計算能力，要重視基本的口算訓練?？谒慵仁枪P算、估算和簡便運算的基礎，也是計算能力的重要組成部分”?？梢?，口算教學是小學數學教學的一項基本任務。對于如何加強口算教學，提高學生的口算能力，成為擺在廣大數學教師面前的一道重要課題。

一、口算的含義

口算也叫“心算”，是數學教學方法之一?？谒闶且环N只憑思維及語言活動不借任何工具的計算方法。它不但是計算、簡算和估算的基礎，而且是一種綜合能力的表現，對學生的注意、記憶、邏輯思維都提出了一定的要求?？谒隳芰Φ呐囵B，有助于提高學生的記憶能力，有助于提高學生觀察、分析問題的能力，有助于提高學生的邏輯推理、合理計算的能力。……