試析影響中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果的因素

陳 維

（貴州省安順市平壩區(qū)夏云中學(xué) 貴州安順 561100）

試析影響中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果的因素

陳 維

（貴州省安順市平壩區(qū)夏云中學(xué) 貴州安順 561100）

在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)習(xí)效果和成績?nèi)绾危藗€(gè)人智力因素的影響外，非智力因素也起著非常重要的作用。良好的非智力因素能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。教師重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，應(yīng)從培養(yǎng)興趣入手，引發(fā)學(xué)生的求知欲望。運(yùn)用靈活的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生有了學(xué)習(xí)興趣，就更加能發(fā)揮自覺性、主動(dòng)性、積極性、使學(xué)習(xí)更有成效。教師要在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的毅力，使學(xué)生具有堅(jiān)忍不拔的精神。要善于向?qū)W生表達(dá)自己的內(nèi)心情感，有效地用情感去感染、培養(yǎng)學(xué)生的情感、情操和品德，從而培養(yǎng)學(xué)生健康的情感，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

影響 中學(xué) 數(shù)學(xué) 教學(xué)效果 因素

根據(jù)中學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)習(xí)效果和成績?nèi)绾危藗€(gè)人智力因素的影響外，非智力因素也起著非常重要的作用。良好的非智力因素能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。非智力因素包括個(gè)人需要、動(dòng)機(jī)、興趣、世界觀、價(jià)值觀、情緒情感、毅力、性格、氣質(zhì)、自信心等。由于數(shù)學(xué)是研究客觀世界量的關(guān)系和空間形式的科學(xué)，它具有高度抽象性、嚴(yán)密的邏輯性和廣泛的應(yīng)用性等特點(diǎn)。數(shù)學(xué)廣泛的應(yīng)用性決定了它在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用，沒有數(shù)學(xué)能力，要想創(chuàng)造性地工作，要使生活豐富多彩，是不可能的。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅是為了學(xué)一些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，更重要的是要發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，提高分析問題、解決問題的能力。……