葉江蓮
[摘 要]戶外活動是幼兒園活動的一個重要組成部分。戶外活動能提高幼兒的運動能力,促進幼兒的全面發展。現從三個方面來探討增強幼兒戶外活動有效性的策略。
[關鍵詞]幼兒 戶外活動 有效性
[中圖分類號] G61 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068(2016)06-087
教師在引導幼兒進行戶外活動時,可為幼兒設置難度不一的游戲和活動,從而激發幼兒的興趣,增強幼兒的體質。由于幼兒的年齡較小,他們對周圍充滿好奇,善于模仿,活潑好動,幼兒園必須創造良好的戶外環境,開展有效的戶外活動。教師應充分考慮幼兒的興趣、愛好、特點等因素,精心設計、安排戶外活動,努力做到設計的活動讓幼兒感到輕松、愉悅,能激發幼兒參與活動的欲望,促進幼兒的全面發展。在開展戶外活動時,教師應做好充分的準備,根據幼兒的年齡特點、興趣愛好來搜集戶外活動的素材,引導幼兒主動參與、認真學習,從而增強幼兒戶外活動的有效性。
從2015年春季學期開始,我園把幼兒戶外活動的研究作為我園教研活動的重點內容。通過研究,我園的教師勇于創新,充分挖掘資源,更新了幼兒戶外活動的內涵,把幼兒戶外活動和適當的主題目標相融合,充分發揮戶外活動的功能,有效完成發展幼兒身體動作、增強幼兒體質的體育目標。并在此基礎上,通過合理地創設活動情境和提供活動素材,把科學、人文、社會等多領域的主題活動目標滲透到活動中,使戶外活動不再是目標單一的體育活動,而是為主題教研活動服務的一個新載體。……