提高公共圖書館在職業技術教育中作用的基本策略

吳學嬌（佳木斯市圖書館，黑龍江佳木斯154002）

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提高公共圖書館在職業技術教育中作用的基本策略

吳學嬌
（佳木斯市圖書館，黑龍江佳木斯154002）

摘要：圖書館是讀者學習知識、獲取信息資源的地方。隨著網絡的不斷發展，越來越多的網絡技術也逐漸融入到了圖書館的工作當中。市校合并后的圖書館在職業教育方面要辦出自己的特色。面對職業技術學院的學生，充分利用他們對網絡的興趣與愛好，開展靈活多樣的讀書活動，是提高圖書館在職業技術教育中的作用的基本方法與策略。

關鍵詞：圖書館；職業技術教育；作用；策略

佳木斯市圖書館自2011年與佳木斯技師學院圖書館合并以來，雖然對外仍掛兩塊牌子，但工作的性質和服務的對象已經發生了根本的轉變，圖書館由一個公益性的文化事業單位轉化為為教學科研服務的學術機構，其社會形象和社會地位也隨之發生了根本的轉變。

圖書館是學校文化沉淀的重要場所，同時也是一個學校真實實力的體現。對于新時期的學生來說，他們都是在電子產品的影響下長大的，看電視，看電腦成為這些學生的日常生活，學生的課余時間都花費在了電腦、手機上，在這樣的一種情況下，如何提高圖書館的使用效率也就顯得極其重要。

1　充實圖書館的軟硬件設施

學校圖書館是學生學習知識的地方，我們各大院校的圖書館也要及時地跟上新時代學生的思想步伐，在圖書館中多訂閱一些學生感興趣的圖書雜志。除了一些必要的工具書以及傳統的文學著作以外，還要多訂閱一些新時期展現社會風貌的書籍，要求所訂閱的書籍都能夠符合學生的學習心理；適當地增加一些電子類圖書，這些圖書對于學生的吸引力是非常大的。而在圖書館中使用計算機檢索系統，還進一步地方便了學生的書籍借閱，多提供一些學生感興趣的雜志，讓學生可以在看完書休息的時候看一些雜志，緩解一下緊張的精神。如果說學校的資金條件允許，我們也可以多注入一些新鮮的書籍血液，這樣才能夠將當今社會最時尚、最先進、最有營養的東西傳遞給我們的學生。

在設施方面，很多學生在進入到圖書館讀書的時候，一般讀書的時間都比較長，少則1個小時，多則好幾個小時，再加上圖書館的溫度較高，所以我們可以為學生準備一些飲用水，以解決學生的需求。除此之外，一部分學生在讀書的時候，遇到了好的語句或者是在閱讀的時候獲得了閱讀心得，通常都會記錄下來，但是有時候學生會忘記帶紙筆，所以我們的圖書館可以在每一個讀書桌上面擺放好紙張和筆，這樣也就更加方便學生的閱讀。這些做法雖然都是很微不足道的，但正是這些微不足道的做法真正地幫助到了我們的學生，使得學生的閱讀效率又提高了一個層次。

2　開展學院文化周、書評等活動

學校圖書館可以每周開展一次文化活動，比如說圖書展覽等等，這些活動可以有效地吸引學生的閱讀興趣，提高了圖書雜志的使用效率。我們開展圖書館文化周的意義在于拓展學生的知識面，培養學生的思維能力和創新能力，為學生的社會發展奠定堅實的基礎。有學者曾說過，讀書如果掌握不好要領的話，即便是努力去學習了，也是沒有太大用處的。所以說加強學生對讀者讀書方法的指導是非常有必要的。

讀書的方法非常多。目前較為常用的讀書方法有瀏覽式讀法、泛讀式讀法、精讀式讀法等等。選擇哪種讀書方法，還要看讀者的時間、精力以及讀這本書的參考價值等多方面因素，這樣最終選擇的讀書方法才是最有效率的。如果所讀書的參考使用價值較高，那么選擇精讀是很好的一種讀書方法，在讀書的同時做好筆記可以起到事半功倍的效果；如果所讀書的參考價值較低，那么選擇瀏覽式讀法或者是泛讀式讀法是很合適的，因為本身對這一讀書的了解意圖也不是特別的明確，所以只需要了解一下該書的大概意思即可。

而在學校內開展圖書評選活動也是非常好的一種增進學生閱讀能力的方法。這種活動要求學生對所讀圖書的思想內容、藝術特點等都能夠進行分析和比較，并對其進行綜合性的評價，最終還要用非常簡潔易懂的語言來表述出所讀圖書的中心思想。對于那些踴躍參與圖書評比的學生，學?？梢赃m當的采取一些獎勵，以此來促進學院圖書館文化的建設。

3　創建圖書館閱讀心理室

學生時期的人，其心理活動是非常復雜的，有的時候會將一些雞毛蒜皮的小事復雜化、擴大化，有的時候一句玩笑話都會成為學生心理的困擾。我們只有掌握了學生的真實心理活動，才能夠為學生推薦出合適的閱讀素材，讓學生通過閱讀素材將自身所遭受到的壓抑釋放出來，而且學生在閱讀的過程當中也能夠找尋到解決問題的方式方法。為了能夠解決好學生的心理困擾問題，很多高校都成立了圖書館閱讀心理室，在這里有專門的閱讀心理輔導教師。心理輔導教師會以朋友的身份加入到學生的閱讀世界，了解學生真實的想法，開展閱讀調節與心理自我調節，為學生的心理輔導提供有效的服務。比如說很多的學生在經過了努力學習后，但是在考試的時候卻沒有達到理想的成績時，學生就非常容易出現緊張焦慮的情緒，很多時候還會出現情緒失常的狀況?；诖?，心理輔導教師通過與學生談心、閱讀治療等方法，可以逐漸減輕學生的心理壓力，為學生提供了很好的心理幫助。

4　幫助學生去解決生活當中的問題

每一個人都有平等享受公共圖書館服務的權利，并且不會受到年齡、性別、種族等方面的限制。也就是說，圖書館中的知識服務對所有學生都是平等的。而為了能夠實現這一目標，圖書館管理人員不僅要做好學生的引導讀書工作，還要幫助學生去解決學習和生活當中遇到的問題，讓學生能夠主動地從網絡世界中走出來，融入到圖書館當中。我們不但要在學習上去幫助學生，而且還要在生活上去幫助他們。例如，在高校有很多的學生家庭相對來說是比較困難的。我們可以幫助這部分學生去找尋一些家教或者是圖書館管理助理等勤工儉學的工作，以此來緩解學生生活上的困難。這些舉動可能對于我們來說不是特別困難，但是對于學生來說，影響是非常大的，學生會感受到學院的溫暖。這也在潛移默化中拉近了學生與學校之間的距離，而且也能夠起到一定的促進學生學習的作用。

5　結語

通過本文所說的幾種方式，不僅可以使學生培養出愛讀書、讀好書的習慣，而且還能夠讓學生在書的海洋中遨游，不斷地完善自我。通過上述論述我們得知，只有充分地發揮圖書館的作用，才能夠讓廣大學生的知識儲備更加豐富，才能夠更好地為學生未來的發展奠定基礎。

參考文獻：

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The Basic Strategy of Enhancing the Role of Public Libraries in Vocational and Technical Education

WUXue-jiao
(Jiamusi Library, Jiamusi 154002, China)

Abstract:Libraries are places where readers learn and access to information resources.With the continuous development of the network, more and more network technology gradually integrates into the library.City-school combined libraries should have their own characteristics in vocational education.To leverage students' interests and hobbies, and carry out flexible reading activities is the basic method and strategy to improve the role of the library in vocational and technical education.

Key words:Libraries; Vocational and technical education; Role; Strategy

收稿日期：2015-12-23

中圖分類號：G258.2

文獻標志碼：B

文章編號：1674-8646（2016）02-0116-02