姑麗蘇木·努爾拜西
【摘要】在少數(shù)民族地區(qū),基層干部學習雙語對于促進少數(shù)民族地區(qū)社會穩(wěn)定與經(jīng)濟發(fā)展、提高基層領導干部綜合素質(zhì)與執(zhí)政能力、增進民族感情有著重要意義。要充分認識少數(shù)民族基層干部雙語學習的重要性,利用多種有效途徑提高基層領導干部的雙語能力。
【關鍵詞】基層領導干部 學習雙語 重要性 途徑
【中圖分類號】G52 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)01-0002-02
中國自古就是一個統(tǒng)一的多民族國家,歷來都有民漢之間互學語言的傳統(tǒng)。黨和政府號召在民族地區(qū)工作的基層領導干部要努力學習雙語,少數(shù)民族地區(qū),特別是新疆,漢族基層領導干部要學習少數(shù)民族語言,少數(shù)民族基層領導干部要學習漢語。但是在黨校教學的實踐中,我們發(fā)現(xiàn),新疆基層領導干部對雙語工作的重要性認識不足,學習雙語存在一定困難。因此,要充分認識基層領導干部雙語工作的重要性,利用多種有效途徑提高基層領導干部的雙語能力。
一、基層領導干部學習雙語的重要性
雙語教育是多民族多語言國家和地區(qū)普遍存在的社會文化現(xiàn)象,也是整個民族教育的重要組成部分。少數(shù)民族地區(qū)擁有特殊的語言環(huán)境,少數(shù)民族語言具有獨特的社會文化功能。因此,我國民族地區(qū)的雙語教育有利于保存和發(fā)展少數(shù)民族的語言與文化,乃至促進少數(shù)民族的生存與發(fā)展。目前,國內(nèi)學術界的主流長期忽視和低估少數(shù)民族語言的作用,而在新疆,漢族基層干部中很少有人會說少數(shù)民族語言,很多人錯誤地認為,少數(shù)民族干部要學習漢語,但是漢族干部學不學少數(shù)民族語言無所謂。……