如何做一名幸福的教師

田德久

【中圖分類號】G635.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）01-0189-01

韓愈曰：“師者，傳道、授業、解感也。”百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師就是在學校中向學生傳遞人類科學文化知識和技能，發展學生的體質，對學生進行思想道德教育，培養學生高尚的審美情趣，把學生培養成社會需要人才的專業人員。只有幸福的教師才能培養出幸福的學生。要使教師幸福必須做到“六個有”：

1.心中有夢

教師的幸福首先在于“心中有夢”。我們之所以強調要做到“心中有夢”，是因為有夢的人生才是幸福且充實的人生，有夢的人生才是幸福且快樂的人生。對于心中有夢的教師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。我們的一生不一定要干成什么驚天動地的偉業，但它應當猶如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果；它應當猶如星辰，遠望像一盞燈，近看似一團火。在“照亮”學生的過程中，同時也“照亮”了自己。我們中間有許許多多“心中有夢”的教師，他們在自己的教育生涯中，有著十分明確的奮斗目標，我們的教育夢想是“學生快樂、教師幸福、家長滿意、社會認可”。

2.眼中有事

一個幸福的教師是一個有眼力的人，能夠從別人想不到的地方想到問題，能夠從別人看不到事情的地方發現事情。所謂眼中有事，這事是什么？是課堂中學生生命活力的激發，是操場上學生生命的張揚，是食堂里學生身體發育過程中的營養，是大自然中長大的一草一木，是日常生活中自己的一言一行。……