五家渠市初中生錯牙合畸形對心理健康影響的調(diào)查分析

吳秋瑾 賈德蛟 劉海霞

[摘要]目的：調(diào)查研究五家渠市初中生錯牙合畸形對心理健康的影響。方法：對五家渠市僅有的兩所中學(xué)的初中部隨機(jī)抽取了9個班級，共390名學(xué)生，其中男193名，女197名，年齡11.49-16.55歲，平均年齡為（14.08±0.84）歲，均為漢族。先采用中國中學(xué)生心理健康量表對初中生進(jìn)行問卷調(diào)查。再對其按照錯牙合畸形切牙分類法標(biāo)準(zhǔn)和個別正常牙合標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查登記，被分成五組：切牙I類組、切牙Ⅱ1分類組、切牙Ⅱ2分類組、切牙III類組和個別正常牙合組。采用Kruskal-WallisH秩和檢驗進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。結(jié)果：在心理健康總均分、強(qiáng)迫癥狀、敵對、人際關(guān)系緊張與敏感、焦慮、學(xué)習(xí)壓力和情緒不平衡方面，切牙III類組與切牙I類組、切牙II 1分類、切牙Ⅱ2分類、個別正常牙合組比較，心理異常差異均無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）。在偏執(zhí)、抑郁、適應(yīng)不良得分方面，切牙III類組和其他四組比較，除了切牙III類組與個別正常牙合組心理異常差異有統(tǒng)計學(xué)意義外（P<0.0125），切牙III類組心理異常的比例比個別正常牙合組高。與其余組比較均無統(tǒng)計學(xué)差異（P>0.0125）。在心理不平衡得分方面，切牙III類組與其他四組比較，心理異常差異均有統(tǒng)計學(xué)意義外（P<0.0125），切牙III類組心理異常的比例比其余四組都高。結(jié)論：錯牙合畸形對初中生心理健康存在一定的不良影響，特別是切牙III類對心理不平衡的負(fù)面影響。鼓勵患有錯牙合畸形的初中生盡早進(jìn)行正畸治療，對可能出現(xiàn)的心理問題及時進(jìn)行疏導(dǎo)和干預(yù)。

[關(guān)鍵詞]初中生；切牙分類法；錯耠畸形；中國中學(xué)生心理健康量表；心理影響

[中圖分類號]R783.5

[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A [文章編號]1008-6455（2016）02-0071-04

錯牙合畸形是口腔科常見病，尤其是前牙區(qū)的錯牙合畸形在而部通常是顯著的，它可以引起不良的社會反應(yīng)和不良的自我概念形成。微笑是而部審美印象重要的一部分，而牙齒是其最重要的一部分，有理由認(rèn)為牙齒的外觀會影響一個人的心理狀態(tài)。口腔情況會對患者的心理、社會和功能方而產(chǎn)生重要的影響，這些心理、社會和功能方而的影響被稱為口腔健康相關(guān)生活質(zhì)量嘲。既……