我國高校國際交流現狀與完善對策分析

吳媛媛　賀中輝

摘 要：隨著經濟的全球化發展，各國之間的聯系變得越來越密切，亟需具有國際化素養的高端人才。近年來，中國高等院校逐漸開展對外交流，以提高教育質量，加快人才培養步伐。本文試從深化高校國際交流與合作的必要性和重要性入手，簡要介紹我國高校國際交流與合作的現狀，并探究其未來發展方向和具體措施，以期促進高校的國際化發展。

關鍵詞：高校；國際交流；策略

一、新時期深化高校國際交流的重要性和必要性

1.重要性分析

在世界經濟大融合的背景下，深化高校國際交流與合作早已是大勢所趨。一方面，高校國際交流可以作為一個渠道和窗口，很好地展示中國形象，鞏固中國的國際地位；另一方面，通過高校國際交流可以將中國的經典文化傳揚到世界各地，為人類文明發展做出巨大貢獻。此外，新時期深化高校國家交流與合作還有利于促進各國間的教育理念和模式的交流分享，互相借鑒，取長補短。

2.必要性分析

從世界整體形勢來看，全球正逐步形成多元化的新格局，國際間的對話與交流已經成為一種常態，在這種形勢下，作為中國最高的教育機構，高校必須積極應對機遇和挑戰，不斷加強自身建設，而國際化交流與合作就是加強自身建設的有效手段。從中國自身發展形勢來看，中國教育改革正在不斷深化，且取得了一定成就，各大高校應該抓住時機，深化國際交流，促進素質教育的早日實現。

二、我國高校國際交流與合作的現狀

1.高校國際交流觀念逐漸增強

目前，中國很多高校都將開展國際交流作為一項重點項目，并制訂了詳盡實施方案。如有的高校特別開設了“國際交流處”，專門用于處理本校國際交流與合作的相關事宜，還有的高校依據實際需求設立了“留學生管理中心”，為各國學生提供更多學習和交流的機會。這都表明了各大高校國際交流觀念正在不斷增強。

2.高校國際交流取得了階段性成果

中國高校國際交流深入開展以來，取得了一些可喜的成果。首先，中國留學生的數量不斷增多。越來越多的外國大學生被中國文化吸引，愿意來到中國學習中國文化。其次，高校國際交流的范圍和內容不斷延伸，由最初的漢語言學習，拓展到今天的經濟、政治、科研、管理、教育等各大領域，幾乎覆蓋了所有專業領域。第三，高校國際交流的模式不斷創新，目前已經打破了傳統單一模式的桎梏，形成融合型、嫁接型、松散型等多種交流模式，為新時期高校國際交流打下了堅實的基礎。

三、深化新時期高校國際交流的有效策略

1.打造差異化優勢，與國外高校強強合作

目前，中國高校已經認識到國際交流的重要性，并將與國外院校合作提上日程，但很多負責人卻覺得無從入手，找不到交流合作的切入點。針對這一問題，我們首先要做的是加強自身建設，打造差異化優勢。只有自身實力強大，才會吸引國外高校的注意，主動尋求項目合作，最終實現共同發展。例如，高校可以利用自己重點學科強大的師資力量，與國外高校合作開展該學科的科研項目，使自己的優秀教師與國外高校先進的設備結合起來，不僅可以提高教師的教學和實踐能力，還能爭取更多的項目資金。

2.重視師資力量建設，培養具有國際化水平的教師隊伍

深化高校國際交流，必須有強大的師資力量作為保障。培養一只具有國際化水平的教師隊伍，首先要制定相關政策鼓勵教師積極地走出去，進修、參觀訪問、參加國際化學術會議等都是提高教師能力的有效途徑。其次，中國院校可以通過舉辦一些高端的論壇、會議吸引國際交流的優勢資源，增加本校教師與外界接觸的機會。最后，高校和教師要抓住現有的中外合作機會，主動學習先進理念和模式，提高自身的國際化水平。

3.精簡出國手續，為高校大學生借鑒先進經驗提供便利

目前，中國的出國手續辦理非常復雜，很多學生在申請出國過程中，因為手續辦理要多次往返學校和戶籍所在地，如此耗費大量精力，并產生不滿情緒。這對國內大學生申請出國深造產生了極其不利的影響。因此，為了更好地支持鼓勵學生，讓他們在出國手續辦理中享受更舒心的服務，中國各大高校應該適當精簡出國手續和流程，并明確出國申請需要提供的文件材料，讓學生一次性備齊，避免帶來不必要的麻煩。

總之，高校深化國際交流順應了時代和社會發展的大潮，對中國的國際化發展起到了積極的推動作用。經過多年的努力發展，中國高校國際交流取得了斐然成績，但客觀來看，還需要不斷深化和擴展。新時期，各大高校需要深入思考國際交流在制度、組織、資源、人才、模式、方法等方面的改進策略和發展方向，以更好地提高中外合作交流質量，促進中國教育邁向一個新的高度。

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