基于微信平臺的大學(xué)生思想政治教育研究

孫皎皎

摘 要：本文結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)以及90后大學(xué)生的特點，重點研究如何利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺，使微信與傳統(tǒng)大學(xué)生思想政治教育模式進行深度融合，創(chuàng)造新的教育模式。

關(guān)鍵詞：微信；思想政治；互聯(lián)網(wǎng)平臺

網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的極速發(fā)展和社會文化傳播方式的多樣化，推動了微信這一網(wǎng)絡(luò)工具的發(fā)展和更新。微信已全面滲透到當代大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，潛移默化影響著他們的思維和行為模式。面對互聯(lián)網(wǎng)所帶來的機遇與挑戰(zhàn)，利用微信開展大學(xué)生思想政治教育已成為高校思想政治工作發(fā)展的必然趨勢。

一、微信的基本功能與特點

微信（We Chat）是騰訊公司于2011年1月21日推出的一個為智能終端提供即時通訊服務(wù)的免費應(yīng)用程序。微信支持跨通信運營商、跨操作系統(tǒng)平臺通過網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)送的免費（需消耗少量網(wǎng)絡(luò)流量）語音短信、視頻、圖片和文字，同時，也可以使用基于位置的社交插件，如“搖一搖”、“漂流瓶”、“朋友圈”、“公眾平臺”、“語音記事本”等。與傳統(tǒng)的通訊方式相比，微信具有開放性、便捷性、社交性、靈活性以及傳媒性的優(yōu)勢，且基于騰訊的強大支撐，微信與QQ用戶具有極大的重合性。微信還能夠通過二維碼掃描、微信號碼、昵稱搜索、搖一搖、附近的人等方式接收新的朋友，由點對點模式延伸到點對面的聯(lián)通模式，使手機移動端成為新的社交節(jié)點。因此，充分利用微信平臺展開對大學(xué)生的日常教育的動態(tài)管理與思想跟蹤成為現(xiàn)實。

二、微信對大學(xué)生思想政治教育工作的影響

學(xué)生利用微信的相關(guān)組件能夠滿足社交娛樂需求，有助于個性的解放與展現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)的開放性可以幫助學(xué)生開闊思維，將思想延伸出校園，更加直觀地認識社會百態(tài)。微信成熟、完備的強大功能以及在大學(xué)生中的應(yīng)用程度，都將使基于微信平臺開展的思想政治教育內(nèi)容更加全面，具有更多的選擇性、客觀性、實效性。微信傳播信息的大眾性使大學(xué)生對信息的發(fā)布與接受比以往更加自由，更具有不確定性和難以控制性。此外，一些負面消極的內(nèi)容將對大學(xué)生造成思想沖擊和錯誤引導(dǎo)，不利于思想政治教育目標的實現(xiàn)。

三、基于微信平臺開展大學(xué)生思想政治教育的策略

對微信進行合理規(guī)劃和管控，利用高校微信公眾平臺建立“新媒體社群”、“學(xué)生粉絲群”，積極與學(xué)生互動，組織話題討論和各種創(chuàng)意性活動，是開展思想政治教育工作的新陣地。

1.推送——基于微信平臺開通官方微信公眾號

打造能夠創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)內(nèi)容、具有傳播力的官方微信公眾號，內(nèi)容可涵蓋思想政治、國內(nèi)時事、院系通知、學(xué)習(xí)園地、校園文化、勵志人生等多個領(lǐng)域，推送時間精準，如在用餐間隙、就寢前或節(jié)假日進行，有效增加校園微信公眾號的社交彈性。為了提升思想政治教育效果，還可根據(jù)細分用戶推送不同的信息，如根據(jù)學(xué)生的專業(yè)、政治面貌、規(guī)劃目標或個性需求等進行“私人訂制”，有針對性地推送不同信息（專業(yè)知識資訊、學(xué)習(xí)經(jīng)驗方法、講座及學(xué)生活動、思政時訊等），保證思想政治教育的完備性和全面性。

2.互動——基于微信平臺建立社群，關(guān)注朋友圈

利用微信的“群聊”功能建立微信社群，使學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生進行跨界互動，參與者可以不拘時間地點發(fā)表意見，充分交流互動。微信社群的建立以及基于不同需求的分群，一方面可以拉近師生的距離，使聯(lián)系、求助更加及時；一方面可以促進高低年級學(xué)生跨界融合，對朋輩教育、入黨、考研、就業(yè)等學(xué)生感興趣的話題進行交流。

思想政治教育可以利用微信的朋友圈功能，關(guān)注校園學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的事情，對于學(xué)生中出現(xiàn)的問題可以及時答復(fù)。還可以針對校園中的突發(fā)事件或熱點問題進行轉(zhuǎn)發(fā)和評論，做到信息公開，正確引導(dǎo)，加強與學(xué)生的互動交流，開拓思想政治教育信息傳播的新途徑。

3.多媒體聯(lián)動——基于微信平臺傳播MAKA、有聲電臺、照片、視頻等

發(fā)送照片與視頻是微信比較常見的功能應(yīng)用，充分利用新媒體的功能和特性，結(jié)合MAKA（HTML5創(chuàng)作工具）、有聲電臺實現(xiàn)多媒體聯(lián)動，將極大地豐富信息傳遞內(nèi)容。例如，使用MAKA制作校園文化活動預(yù)告或報道，使用有聲電臺錄制“微黨課”，并基于微信平臺進行推送或者微信社群分享，豐富思想政治教育途徑，提升教育效果。

4.二手交易——基于微信平臺開設(shè)“微店”

正規(guī)學(xué)生組織或?qū)W院可以基于微信平臺開設(shè)“微店”，利用微信的商業(yè)功能實現(xiàn)書籍、學(xué)習(xí)資料、生活用品等線上的交換、轉(zhuǎn)讓、捐贈，將真實的校園生活與虛擬的網(wǎng)絡(luò)社交通過微信結(jié)合起來，倡導(dǎo)勤儉、節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)風氣，實現(xiàn)互幫互助功用，豐富思想政治教育內(nèi)容。

面對互聯(lián)網(wǎng)新媒體所帶來的機遇與挑戰(zhàn)，高校思想政治教育工作者應(yīng)不斷加強教育理念、教育環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容、教育機制、教學(xué)方法等方面的探索，充分運用好微信這一有利平臺，不斷拓展大學(xué)生思想政治教育工作的廣度和深度，切實提高大學(xué)生思想政治教育的實效性。

參考文獻：

[1]嚴瑩.論微信在大學(xué)生思想政治教育工作的功能[J].中國報業(yè)，2013（5）.

[2]王融.善用“微信”創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育[J].湖北函授大學(xué)學(xué)報，2014（17）.