教室里的福爾摩斯

案件一

案發時間：2015年夏

案發地點：浙江省義烏中學

負責偵探：朱思奕

“你們班總是吵吵鬧鬧的，這下又多了一群伙伴，恐怕要炸開鍋了吧。”語文課上，傅老師笑著對我們說。我和“猴子”相視一笑。

關于這群新伙伴，還要從一個月前的某天說起。

“快看，快看，對面迎春花花壇上有個鳥窩。”不知道誰說了一句，班里同學一窩蜂地跑到了花壇邊。真的，在迎春花的枝條間，隱藏著一個用樹枝搭建的小鳥巢。我用手碰了碰，鳥巢居然穩穩地安插在枝條上，怎么碰都碰不倒。

“一定是小鳥剛造的，不然之前我們怎么沒發現呢？”

“不對，應該是鳥巢的顏色和樹枝太像了，我們只是沒有注意到罷了。”

“你說會不會是有人偷來鳥窩放在這里啊？”

第一次這么近距離地觀察真正的鳥巢，大家七嘴八舌地議論著。“我覺得肯定是鳥媽媽造好養小鳥的。”“猴子”悄悄對我耳語。

日子一天天過去，鳥巢的枝條慢慢變多，里面還鋪上了一些枯草，但我們始終沒看到屋子的主人。直到兩個星期后，這個小屋里悄然多了4個“小主人”——4只小鳥蛋。

鳥巢居然是真的，鳥媽媽來這里下蛋了！得知這個消息，大家一下子興奮起來。每天一下課，花壇就被我們圍得水泄不通。我們班的花壇“生”出鳥蛋的消息很快傳到了其他班級，每天過來圍觀的同學越聚越多。

為了保護我們班的“共同財產”，在“猴子”帶領下，我們班成立了一支“護蛋小分隊”。每次下課，小分隊隊員第一時間沖出教室，把花壇團團圍住，生怕別班的同學一不小心碰壞小家伙們的家。文娛委員艾娜覺得這件事太有紀念意義了，于是從家里帶來相機，開始記錄鳥巢的變化。

但是某一天，我們發現鳥蛋突然無端端地少了一只。又過了一個小長假，鳥蛋一下子又少了兩只，最后只剩下一只了。

難道是有同學把鳥蛋偷走了，或者是鳥蛋被別的動物吃掉了？作為“護蛋小分隊”的隊長，“猴子”覺得這對于他來說是莫大的恥辱，“誓死”要查清真相。于是，他拿著艾娜的相機，動不動就跑去教室對面，一拍就是好長時間。

“快看我拍到了什么！”一天中午，“猴子”揣著相機跑到我面前，神秘兮兮地說。我低頭一看，照片里是一只粉紅色的小雛鳥，全身半透明，身上沒有羽毛，閉著眼睛，孱弱地躺在鳥窩中。我趕緊跑出教室，見到了小雛鳥的真容，還在它旁邊見到了碎掉的蛋殼。太好了，鳥兒破殼而出了！

對于僅存的小雛鳥，我們當然得好好保護。這次我們很低調，輪流查崗拍照，每次只派出一兩個人，悄悄拍下小鳥的照片，然后帶回教室給大家看：小鳥睜眼了，小鳥長毛了，小鳥的羽毛長全了，小鳥會扇動翅膀了……就這樣，我們見證了小鳥的變化和成長，也終于知道住在我們班對面那么久的鄰居原來是一窩麻雀。

至于前幾只鳥蛋的失蹤，我們始終沒找到答案。但是看著最后一只鳥兒的長大，我們更愿意相信，它們幾個是破殼而出，去尋找自己的天地去了。

幾天后，當我路過花壇時，發現麻雀的小窩還在，但已經“鳥去巢空”。我將這個消息告訴了大家，大家有些失落，也有些開心——失落的是一群好鄰居就這么離開了，開心的是在我們的保護下，小麻雀終于長大，開始了新的生活！

住了一個月的鄰居，望你們一切都好！

案件二

案發時間：2015年冬

案發地點：杭州聞濤中學

負責偵探：來思恬

臨近年末，學校的藝術節即將來臨，作為主力隊員的我每天傍晚都要去練舞。每次排練結束回來，教室里總是空無一人，精疲力竭的我癱坐在椅子上，默默抄著黑板上老師布置的回家作業，整理亂糟糟的書桌。陪伴我的，只有頭頂那盞清冷的白熾燈。

有一天我回到教室時，發現白熾燈還亮著，但黑板上的作業卻沒了。我的心頭頓時燃起一股無名火：我這樣辛苦練舞為誰啊，他們還把作業擦了，真是太欺負人了！可當我翻開家校聯系本的時候，映入眼簾的卻是一份抄寫工整又詳細的回家作業，打開原來灌著冷水的水杯，卻發現冷水已經被換成了溫水。整理好書包，我一邊猜想著幫我的這個人會是誰，一邊朝校門口走去。

第二天，我環顧四周，覺得大家臉上的表情都很正常，猜不出是誰在暗中照顧我。莫非是老師？傍晚練完舞回到教室，我發現，黑板像昨天那樣又被擦干凈了，回家作業的記錄也依然完整，水杯里也又換了溫開水，可教室里依然一個人也沒有。一連幾天都是如此。

按捺不住好奇心的我決定把這個“深藏不露”的“田螺姑娘”找出來，當面感謝TA。于是，某天，我向舞蹈老師請了假提前回去，悄無聲息地埋伏在教室門口，偷偷觀察著里面發生的一切。當我透過窗戶看到那個忙碌的身影時，不禁訝異萬分：啊，原來是她！

她在班里是一個默默無聞的女孩，相貌平凡，成績普通，總是喜歡穿深色的衣服，把自己藏起來，說話的聲音也很小。班級里的女生三五成群，而她幾乎獨來獨往，上課的時候也不主動舉手發言。可她竟然在這幾天里默默為我做了這么多事情！我忍不住沖進教室，跑到她面前。她明顯受到了一點驚嚇。

“謝謝你！”我認真地說。

“不客氣。”她說話還是那么小聲，卻分外溫柔。

她說，有一天她看到我拖著疲憊的身體回到教室，一個人無力地坐在座位上，神情恍惚地抄寫黑板上的作業，再獨自回家。那種孤獨的感覺，她比任何人都明白。于是，從第二天起，她成為了我的“田螺姑娘”。

后來，我們成了形影不離的好朋友，每天一起上學、吃飯，一起做很多很多的事情。我永遠不會忘記這個平日里悄無聲息的女孩曾經帶給我的溫暖，不會忘記那印著她清秀字跡的家校聯系本，不會忘記教室里那盞亮著的白熾燈，不會忘記那燈光下微微冒著熱氣的溫開水。

案件三

案發時間：2015年圣誕節

案發地點：寧波市鄞州中學

負責偵探：徐清揚

早上六點半，我匆匆趕往教室。天還沒亮，路燈還未眠。

今天距離月考還有兩天，距離圣誕節也是兩天。

進教室的時候，正好響起了鈴聲，班主任卻還沒來監管自習。

“老班來得越來越晚了啊，他兒子又鬧了？”我一邊找語文書，一邊和同桌吐槽。

“Who knows？”

抬頭看黑板上的早讀任務，映入眼簾的卻是幾行不太好看的大字：

明日燈飾必須摘下，

高聲歡呼不過剎那。

祝全班同學圣誕節快樂！

我又回來了！

——圣誕老人

這時，我才注意到教室前方挺立著一棵小小的圣誕樹，五色的燈飾流光溢彩。

“圣誕老人這是怕我們耗電啊。”我的嘴角忍不住上揚起來。

高二這一年，出于各種各樣的原因，班里的同學換了一批又一批；班主任有了自己的小兒子，管我們的時間越來越少。而你，居然回來了。

還記得高一平安夜的那天早晨，教室前面圍滿了人，人群的中央站著一棵圣誕樹。黑板上面是歪歪扭扭的字：

祝老師和全體同學圣誕節快樂！

問：你是怎么進來的？

答：走后門！（下次記得鎖好門窗呀）

——圣誕老人

大家瞬間就沸騰了！鑒于整整一星期被夜防隊提醒鎖門，我們便猜想，難不成是門衛送的？開玩笑！那么是班主任？正猜著，他便進來了，看到我們圍著圣誕樹，便趕緊催促我們早讀。看起來不像，而且字跡也不一樣。

是哪個同學嗎？“不會吧，昨晚我最后走的，沒見有人拿來放在這里！”“今天我第一個到的，它已經在了。”又一個可能被推翻。于是，這竟成了一個不解之謎。

兩天后，圣誕樹不翼而飛，就像它不期而至。

時間一晃就到了高二。

“究竟是誰送給我們的啊？別的班都沒有，真奇怪。”同桌盯著樹說道。

“難道是家長？那也太會玩了吧！”我在一旁瞎猜。

“誰知道！對了，你古文背完沒？后天就考試了！”

我一愣。月考將近，如果不是它的突然出現，我都快忘記了節日該有的愉悅心情。那天晚上，圣誕樹上的彩燈靜靜映照著我們備考的臉龐，在寒冷的冬日平添了一分暖意。

月考結束后，我和高一時的語文老師在QQ上聊天。

“老師，您還記得去年圣誕節悄悄來到我們班的那棵圣誕樹嗎？”

“記得啊，我們不是還拍了合照嗎？”

“它又回來啦！”

“哦？有沒有拍照呀？”

“沒啊，你不在誰給我們拍啊。”

“找班主任呀。”

“他這一年都不怎么管我們，不就是有了個兒子嘛，晚自修都不來看一下，明明家離學校很近。”

“他相信你們呀，畢竟他現在又是老師又是家長，你們不要與小弟弟爭風吃醋嘛！都要好好加油，你們可都是很優秀的孩子呀。”

“嗯，謝謝老師！”

晚上回家打算做作業的時候，突然發現數學作業沒帶回來。完了，數學老師可是班主任啊！第二天一大早，我就來到學校。在樓梯口，我突然看到了班主任上樓的身影，于是趕緊躲在走廊的柱子后面。不一會兒，他又下來了，手里抱著那棵圣誕樹。

他的兒子在媽媽的懷里，張開小手迎接爸爸，然后他們一家三口慢慢消失在我的視線中。

圣誕老人，明年的禮物我想要棵樹，還有你的兒子健康長大。

我們都要好好的。

案件四

案發時間：2016年春

案發地點：浙江省湖州中學

負責偵探：趙睿

秋風撩起銀杏樹的秀發，葉子便戀戀不舍地離開了枝頭。時婭望著鋪滿了銀杏葉的道路，感受到校園里一種別樣的溫柔。

時婭到校的時候還很早，她緩步走進教室，發現黑板的粉筆槽里竟然放著一封信。

那是一個精美的粉紅色信封，底紋華麗而精致。這樣的信封一定是用來裝情書的。但現在它卻大大方方地放在教室里，應該不像是用來收藏情話與秘密的。

時婭小心翼翼地拿起這封信，發現上面既沒有收信人，也沒有寄信人，只寫著“高三（11）班 收”。

“嘿，小婭，你在干什么呢？”唐笑拎著早飯跑了過來。她看見了時婭手中的粉紅色信封，便略帶八卦意味地笑道：“收到情書了呀？誰寫的？”

“少胡說八道了，這封信是擺在黑板上的。說來也真是奇怪，這信只說送到我們班，也沒寫收信人。”時婭將信封遞給唐笑。

唐笑一邊吃著早飯，一邊翻弄著信封：“難不成是寫給我們班集體的？不會吧，寫給我們班還用這么騷包的信封？”說完，她停下來，靠近時婭悄聲說道：“要不，咱拆開看看？”

“這不太好吧。”時婭為難地低下頭，“萬一，真是一封忘記寫收信人的情書呢？”

唐笑大笑起來：“小婭，你太天真了。誰寫情書還不寫收信人？再說了，這封信寫著是給我們班的，我們當然能拆開來看啦。”話音未落，她便打開了手中的信。

粉紅色信封中掉出一張粉紅色的信紙。“嘖嘖，寄信人還真有情調——這是要‘調戲’我們全班同學？”

“咱們這樣私拆信件真的好嗎？”

唐笑糾正時婭：“不是私拆，我們也是收信人好不好！呃……”

時婭探過頭去，十分疑惑地念道：“‘20 13 08 26 我愛你們。’這是什么意思？一封情書寫給這四個學號的人？”

唐笑也滿臉驚訝地看向時婭：“學號？我怎么覺得像日期？”

“日期？”

“對啊，2013年8月26日……啊，是我們開始軍訓的日子啊！”

時婭如夢初醒，這既是日期，也是學號。寄信人特地挑了這個日子，應該是把什么東西放到了學號湊巧對應的四名同學那里。這，真的是一封寫給全班同學的“情書”。

“你學號多少？”時婭問唐笑。

“20號！”唐笑回過神來，立刻沖向自己的座位。不一會兒，她的手中多了一封粉紅色的“情書”。

“果然如此，13號是陳曉玲，8號是喬默，26號是小林子。一封信拆成四份寫，這是和我們玩捉迷藏哩。老班長果然高智商啊。”唐笑感嘆道。

“老班長？”這回輪到時婭疑惑了。

唐笑嘆了口氣說：“老班長很快就要出國讀書了。”

第一節課上課前，時婭和唐笑從小林子手里拿到了最后四分之一的情書。這是一封寫給青春，寫給友誼，寫給夢想，也是寫給回憶的情書。

“我與一群懷揣夢想、勇往直前的伙伴們度過了最美的時光。這并不是一段轟轟烈烈的感情，但它卻如雨落江河一般，融入了我的生命。消失不見，又亙古永存。”

時婭喃喃地念著信尾的一段文字，眼前浮現出老班長憨厚而可愛的面容。

老班長，一路順風。

@張杰克：我們班一位姓蔡的同學，被我們親切地稱為“蔡老師”。有一天我們和蔡同學一起打籃球，因為他失誤連連，小朱同學忍不住吐槽了一句：“蔡老師，你姓蔡也不能這么菜啊！”于是這個綽號開始廣為流傳。至于綽號的真正來源，是因為某次數學老師夸蔡同學已經“出師”了，小朱同學便記在了心里，這才創造了“蔡老師”的名號。如此說來，這稱謂倒是隱秘的夸獎呢。

@洪可楠：我在教室里養了一盆小櫻桃。經過細心照料，小苗開花結果，一共長出五顆小櫻桃。有一天，小櫻桃突然少了一顆。最初我以為是風吹落的，但在教室的角角落落都沒有找到。第二天，小櫻桃竟然又少了兩顆！我擔心有人偷摘小櫻桃，放學后便守在教室里。等啊等，終于等到一只小鳥從窗外飛了進來。它的羽毛是綠色的，尾巴向上微微翹起，眼睛雪亮。只見它徑直朝著我的小櫻桃飛來，然后用它那長長的喙啄我的小櫻桃。啊，原來是它在搞鬼！

@黃韞秀：那天放學，無意間看到值日生小歡手持黑板擦，正往她后座男生小項的桌子上拍粉筆灰。我皺了皺眉頭：雖然他倆今天吵了一架，可這種報復手法也太損了點吧？不過這灰拍得可真是均勻美觀，簡直像藝術品。明天早上可有好戲看嘍！第二天，我早早來到教室，卻發現小項的桌子一塵不染，地上也沒粉筆灰，干凈得不可思議。更詭異的是，小歡和小項非但沒有怒目而視，還談笑風生。疑惑不解的我忍不住悄悄問小歡。她紅著臉解釋道：“粉筆灰后來被我擦掉了……靜子說，冤冤相報何時了，何況我們同窗三年，還是前后桌，這是可遇不可求的緣分……”原來“兇手”知錯就改了，真善莫大焉呀！

@Simon：上初三后，換了新的教室。有一天，早自習時，我剛到教室，同桌說他放在桌上的雞蛋找不到了。我們找了很久都一無所獲，甚至在垃圾桶里都沒有找到剝下的雞蛋殼。午休的時候，無意間聽到別的同學在抱怨自己又走錯了教室，我突然反應過來，跑去隔壁班問了問。果然，我那“犯二”的同桌早上沒睡醒，因為“慣性”走錯了教室，把雞蛋往桌上一放，就去上廁所了。回來之后卻走對了教室，于是就發現雞蛋“不見了”。這個馬大哈，真讓人無語啊。

@許多愁：中考進入倒計時后，班里的氛圍變得越來越壓抑。有一天，大家突然發現黑板的左上角寫了一句話：“只要心夠決。”彼此詢問了一番，卻不知道是誰寫的。之后，黑板上每天都會出現一句新的話，我們也不再多問，默默享受著這個有心人給予的溫暖。后來，我在電視上看到科比·布萊恩特的一則廣告，他在里面說：“只要心夠決，就能征服痛苦。”我想起班里有一個男生特別喜歡科比，于是悄悄地比對了一下他的筆跡，果然和黑板上的筆跡一樣。如今，事情已經過去了很久，但只要想起當年黑板上的那句“只要心夠決”，和那個喜歡科比的男生，我的心頭就會一暖。