淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教育

王本超

摘要：數(shù)學(xué)推動(dòng)了科學(xué)的前進(jìn)，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，提升了人類的文明。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)在小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，至關(guān)重要。數(shù)學(xué)這樣重要，那么如何引起學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的重視，是數(shù)學(xué)教師不斷追求的。教學(xué)多年以來(lái)，我積累了點(diǎn)滴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)總結(jié)如下。

關(guān)鍵詞：小學(xué)；數(shù)學(xué)；教育

中圖分類號(hào)：G623.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2016）02-0198-01

1.重視數(shù)學(xué)閱讀

數(shù)學(xué)的閱讀歷來(lái)被學(xué)生忽視，數(shù)學(xué)需要閱讀嗎？《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：數(shù)學(xué)是人類的一種文化，它的內(nèi)容、思想、方法和語(yǔ)言是現(xiàn)代文明的重要組成部分。這句話為我們指出了學(xué)習(xí)的方向，說(shuō)明了數(shù)學(xué)的閱讀之重要性。閱讀能增加對(duì)數(shù)學(xué)定義的理解，增進(jìn)對(duì)解題的分析，提高了數(shù)學(xué)思維的能力。它是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的基礎(chǔ)，離開(kāi)了數(shù)學(xué)閱讀，必然會(huì)影響數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力。

前蘇聯(lián)數(shù)學(xué)教育家斯托利亞爾更是鮮明地指出數(shù)學(xué)閱讀的重要性，他說(shuō)："數(shù)學(xué)教學(xué)就是數(shù)學(xué)語(yǔ)言的教學(xué)。"所以作為數(shù)學(xué)教師，要一再重申數(shù)學(xué)閱讀的重要性。社會(huì)呼喚"學(xué)會(huì)閱讀"的人才，學(xué)校需要"學(xué)會(huì)閱讀"的學(xué)生。我們?cè)诤芏嗫荚囍邪l(fā)現(xiàn)，成績(jī)比較好的學(xué)生都是認(rèn)真閱讀的學(xué)生，如果閱讀的能力低，弄不清數(shù)學(xué)題的本意，縱有神筆妙算也只是枉然。況且單純的數(shù)學(xué)閱讀解題，作為中考的熱點(diǎn)也頻頻出現(xiàn)，這就要求學(xué)生必須具有較高的數(shù)學(xué)閱讀能力。

梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)："一個(gè)人學(xué)生時(shí)期能否養(yǎng)成讀書(shū)興趣和讀書(shū)習(xí)慣是人生大事，將影響其一生的幸福和發(fā)展。……