生本教學理念在小學數學教學中的應用

江蘇省鹽城亭湖新區實驗學校 袁永紅

生本教學理念在小學數學教學中的應用

江蘇省鹽城亭湖新區實驗學校 袁永紅

在小學數學教學中，我們可以充分運用生本理念，本文從探討生本理念在小學數學的應用來展開。

生本教學理念；小學數學；教學應用

在現在的教育中，我們越來越注重學生在教學中的地位，以學生的情況為教學中心，結合學生的實際情況來準備課堂，根據學生的興趣愛好來提高學生課堂學習興趣，調整教學節奏使學生更易適應教學環境，發展一種以學生為主，為學生設計的教育理念，即“生本理念”。在小學數學教學中，我們可以充分運用生本理念，本文從探討生本理念在小學數學的應用來展開。

一、精心設計，培養學生興趣

讓學生在課堂上產生學習的興趣是尤為重要的，這樣學生才能積極投入學習中并為之奮斗努力，對于小學生來說，培養他們對小學數學的興趣對于他們今后的道路也會有許多的幫助，并且能夠讓他們形成一個良好的數學思維能力和習慣。所以我們在小學數學教學中就需要精心設計一些有趣的教學方式，來提升學生的學習興趣。比如我們可以提出懸念，讓學生保持學習數學的好奇心。增加動畫版的數學教程，比如在學習圖形的特點，面積，體積這一部分內容時設計一些環節，讓學生實際觸摸到實體，在生活中每個角落都能把物品轉化成一個又一個的實際的圖形，讓學生更好地領悟數學的模型，這樣也使得學生能夠在實際生活中發現數學，充分培養學生的學習興趣。……