小學數學教學中問題解決教學法的有效應用

江西省贛州市于都天潤實驗學校 溫麗萍

小學數學教學中問題解決教學法的有效應用

江西省贛州市于都天潤實驗學校 溫麗萍

小學數學是基礎教育階段的重要課程，對于提高學生的數學知識水平以及培養學生運用所學數學知識解決數學問題的能力發揮著重要的作用。隨著新課程改革的深入實施，越來越多新穎的課堂教學方法應運而生。近年來，問題解決教學法逐漸受到小學數學教師的青睞和關注。本文圍繞著小學數學教學中問題解決教學法的有效應用這一中心論點，先淺析了在小學數學教學中應用問題解決教學法的作用，再從三個方面詳細闡述了小學數學教學中問題解決教學法的有效應用策略。

小學數學；問題解決教學法；有效應用；策略

筆者在多年的小學數學教學過程中，發現很多學生對數學不感興趣，探索解決數學問題的能力較差，數學教學效果不佳。在此背景下，筆者結合多年的小學數學教學經驗，并查閱相關文獻資料，就小學數學教學中融入問題解決教學法的作用進行分析探討，并提出了相應的觀點和應用策略，以期提高學生的數學學習興趣，培養學生的數學應用能力，提高數學課堂教學質量。

一、小學數學教學中應用問題解決教學法的作用

1.激發學生學習興趣

以往的小學數學教學過程中，教師注重講解數學概念、數學公式以及數學題目的解題方法，課堂氣氛沉悶乏味，學生學習興趣不高。……