提升初中數學教學質量的有效措施

江西省贛州市南康區朱坊中學 黃海平

提升初中數學教學質量的有效措施

江西省贛州市南康區朱坊中學 黃海平

初中數學教學作為小學和高中數學教學的中間重要的銜接環節，備受人們關注。聽來復雜的初中數學教學，實則只需要在很少的幾個方面下夠工夫就可以取得進步了。初中數學教學最為重要的幾個方面無非就是學生的學習興趣、學生的學習方法以及老師的教學方法，當然還有一些其他相對而言并不太重要的方面。本文就是依照這幾個重要的方面，全面地對初中的數學教學進行一些簡單的分析。

初中數學教學一直以來都是一個引人爭議的問題，初中數學教學的重點到底在哪里？有人說在于老師教學的好壞；也有人說在于學生的學習方法；還有人說最重要的應該是學生的學習興趣。以上的說法其實并不全面，但是也并不能給予否定，其中每一個方面都對初中數學教學有著不可比擬的作用。而想要搞好初中數學教學，就應該全面地考慮到絕大部分可以影響到初中數學教學方面的問題，以此來使得初中數學的教學質量得到質的提升。而想要教好初中數學，以下幾個方面，在我看來絕對是重中之重。

一、老師教學方法的選擇

老師的教學是引導學生學習的主要途徑，故而老師的教學方法是初中數學教學的基礎。老師的教學方法的選擇，影響著學生們的課堂效率，而為了使課堂效益最大化，老師們選擇教學方法的目的包括以下幾個方面：1.激發學生們的學習動力，讓學生們有想學的欲望。……