“白板指導”天地寬
——電子白板在小學數學教學中的滲透

江蘇省興化市垛田中心小學 華小梅

“白板指導”天地寬
——電子白板在小學數學教學中的滲透

江蘇省興化市垛田中心小學 華小梅

電子白板既吸取了傳統課堂板書的優點，又體現了現代信息技術在教育方面的優勢，它將復雜的數學問題以生動具體的方式展現，根據教學中的實際情況和學生的認識特點、心理規律，幫助教師更好地實現教學目標，使得教師教學的主體地位得到加強。

電子白板；小學數學；交流；

當前，在國外課堂教學中，電子白板的應用比較普及，特別是在歐美等國家，我國正在積極引入這一現代教學手段，并應用于小學數學的課堂教學中。電子白板既吸取了傳統課堂板書的優點，又體現了現代信息技術在教育方面的優勢，它將復雜的數學問題以生動具體的方式展現，根據教學中的實際情況和學生的認識特點、心理規律，幫助教師更好地實現教學目標，使得教師教學的主體地位得到加強。這種方式豐富了課堂教學的手段，有利于吸引同學的興趣，提高學習的主動性，促使學生主動思考、積極探索，受到廣大師生們的廣泛歡迎。

一、把握小學數學電子白板的應用價值

小學數學是學生培養數學思維和邏輯最重要的時候，因此必須要重視這一環節。但是小學生的思維還尚未發育完全，仍處于具體的形象思維階段，因此常常被難懂的數學題困擾，從而產生枯燥乏味之感，慢慢對數學學習失去興趣，不利于今后的數學學習。……