在動(dòng)手實(shí)踐中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

江西省上饒市上饒縣五府山中心小學(xué) 李國梁

在動(dòng)手實(shí)踐中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

江西省上饒市上饒縣五府山中心小學(xué) 李國梁

新課程標(biāo)準(zhǔn)要求小學(xué)數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中能夠堅(jiān)持以學(xué)生為中心，不僅要教授學(xué)生必要的數(shù)學(xué)理論知識(shí)，而且要提高學(xué)生將數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)踐生活相聯(lián)系的能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高。在動(dòng)手實(shí)踐中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率均有明顯的作用。本文先簡要分析動(dòng)手實(shí)踐教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用和意義，然后就動(dòng)手實(shí)踐在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的具體應(yīng)用進(jìn)行簡要分析。

動(dòng)手實(shí)踐；小學(xué)數(shù)學(xué)；學(xué)習(xí)效率

傳統(tǒng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師采用的教學(xué)方法大部分為灌輸式教學(xué)法，學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中只需要認(rèn)真聽講、做好筆記即可，嚴(yán)重制約了學(xué)生在教學(xué)中的主體性地位，同時(shí)也導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)效率受到嚴(yán)重的影響。新課改要求教師能夠更加重視學(xué)生的實(shí)踐發(fā)展，采用新得教學(xué)方法提高教學(xué)有效性。本文就動(dòng)手實(shí)踐在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了簡要分析。

一、動(dòng)手實(shí)踐在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用意義和作用

動(dòng)手實(shí)踐在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用對于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和教學(xué)有效性有著重要的作用，具體來說：第一，教師在教學(xué)中采用動(dòng)手實(shí)踐的教學(xué)方法能夠轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)單一的教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性的提高。傳統(tǒng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師采用的教學(xué)方法較為單一，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較低，課堂氛圍較為凝重。……