基于遠程教學系統的在職工程碩士課程教學研究

邵盼盼

（三峽大學水利與環境學院，湖北 宜昌 443002）

基于遠程教學系統的在職工程碩士課程教學研究

邵盼盼

（三峽大學水利與環境學院，湖北 宜昌 443002）

隨著現代科技、特別是網絡技術和多媒體技術的飛速發展，遠程教學已成為我國大眾高等教育的重要組成部分，其優勢逐漸凸顯出來。文章分析了現代遠程教學和在職工程碩士所具有的基本特點，并著重闡述了現代遠程教育方式在在職工程碩士課程教學中的積極作用，為在職工程碩士的教育提出了建設性意見。

遠程教學；在職工程碩士；教學模式

1 引言

現代遠程教育是目前高等教育的重要組成部分。它以計算機、衛星電視和電信三大通信網絡的媒體技術為支撐,以學習者自主學習為主[1]。遠程教學是現代遠程教育的一種新型教學形式，遠程教學的產生，極大程度上完成了人類教育方式的革命性轉變。從根本上改變了傳統教學的某些弊端，突破了傳統教育的時空局限，充分利用了教育資源，最大限度的發揮了學生學習的靈活性、主動性和創造性。在職工程碩士可以充分利用遠程教學的優勢，實現隨時隨地的實時互動學習。

2 遠程教學的特點

傳統教學模式一般是采用傳統的特定時間、地點，教師與學生面對面的課堂教學手段。其特點是教師以ppt課件形式口授、板書，學生耳聽、筆記，教師根據學生的課堂反應、課后作業情況等反饋的信息，了解學生對所學知識的理解程度，并據此調整教學策略以達到預期的教學目的。……