無線傳感器網(wǎng)絡的教學改革探討

楊藝敏

（桂林電子科技大學信息科技學院，廣西 桂林 541004）

無線傳感器網(wǎng)絡的教學改革探討

楊藝敏

（桂林電子科技大學信息科技學院，廣西 桂林 541004）

針對三本院校學生的特點，對傳統(tǒng)的無線傳感器網(wǎng)絡課程進行教學探討。通過在教學大綱、教學內(nèi)容和實驗上采取相對應的措施，提高了學生的學習積極性，教學效果得到明顯改善。

無線傳感器網(wǎng)絡；教學內(nèi)容；教學改革

無線傳感器網(wǎng)WSN（Wireless Sensor Network）是由大量分布在空間中的傳感器節(jié)點組成的系統(tǒng)，WSN不需要預先配置基礎(chǔ)網(wǎng)絡設施，能夠?qū)崿F(xiàn)傳感器節(jié)點在監(jiān)測區(qū)域內(nèi)收集信息，并自由地組網(wǎng)通信，為國防軍事、國家安全、環(huán)境監(jiān)測、交通管理、反恐抗災以及一些應急通信應用提供了快捷的網(wǎng)絡部署和業(yè)務承載方案，具有廣闊的應用前景[1]。

20世紀90年代中期以后，無線傳感器網(wǎng)絡引起了各界的極大關(guān)注，美國通過國防部和國家自然基金委員會等多種渠道投入巨資支持無線傳感器網(wǎng)絡技術(shù)的研究，其它發(fā)達國家也相繼啟動了許多關(guān)于無線傳感器網(wǎng)絡的研究計劃[2]。在我國，無線傳感器網(wǎng)絡的研究也受到了重視，2006年政府將發(fā)展無線傳感器網(wǎng)絡列入了未來《國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》，對無線傳感器網(wǎng)絡的基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵技術(shù)的研究進行了資助。作為新一代的傳感器網(wǎng)絡，無線傳感器網(wǎng)絡具有非常廣泛的應用前景，其發(fā)展和應用將會給人類的生活和生產(chǎn)的各個領(lǐng)域帶來深遠影響。

1 傳統(tǒng)教學模式的不足

無線傳感器網(wǎng)絡課程作為三本院校電子信息科學與技術(shù)專業(yè)的專業(yè)必修課，它涉及到通信技術(shù)、計算機技術(shù)和傳感器技術(shù)等多種技術(shù)領(lǐng)域。……