“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下獨立學院宣傳工作的思考

段晸

【摘 要】隨著科技時代的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)正以不可抵擋之勢沖擊著人類的社會生活，社會各行業(yè)紛紛引進互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以順應時代發(fā)展的潮流。將互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)應用到獨立學院宣傳工作中是必然趨勢，“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景徹底打破了傳統(tǒng)的宣傳觀念和宣傳方式，使獨立學院的宣傳工作面臨著機遇與挑戰(zhàn)并存的新形勢。下面將具體分析獨立學院宣傳工作的應用載體，分析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景對獨立學院宣傳工作的影響以及加強宣傳工作的重要性，并解析宣傳工作中存在的問題以及解決策略。

【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)+；獨立學院宣傳工作；應用策略

中圖分類號：G47 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）03-0273-03

一、引言

近幾年，獨立學院在國內(nèi)發(fā)展迅速，已經(jīng)成為成長最快的高等教育辦學形式之一，和其他高等院校一樣，肩負著培養(yǎng)新世紀合格人才的重要責任。校園宣傳部門是學校的喉舌，負責將學校的方針政策等重要新聞傳達給校內(nèi)人員，為高校發(fā)展提供精神動力和思想基礎(chǔ)，所以獨立學院要貫徹落實國家的教育方針，加強校園宣傳工作，營造積極向上的輿論氛圍，宣傳、推廣學校教育的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為獨立學院的辦學效果、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新發(fā)展提供堅實的輿論基礎(chǔ)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下，獨立學院的宣傳工作面臨著新的發(fā)展形勢，這就需要宣傳部門強化“互聯(lián)網(wǎng)+”的應用意識，建設(shè)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)宣傳，從而促進獨立學院的持續(xù)發(fā)展。

二、分析獨立學院宣傳工作的應用載體

（一）校園宣傳載體。獨立學院的校園宣傳載體主要有校園網(wǎng)站、校園廣播臺以及校園報刊、雜志等，這些宣傳平臺是建設(shè)校園文化的重要窗口，也是對外宣傳的有力手段。同時，這些宣傳載體也見證著獨立學院的創(chuàng)辦和發(fā)展，對提升校園傳統(tǒng)文化、銘記校園歷史有著里程碑式的重要意義。

（二）媒體宣傳載體。與獨立學院內(nèi)部的校園宣傳載體相比，媒體宣傳載體歸屬為社會媒體，主要載體包括新聞廣播、電視、新聞報紙等，這些社會媒體已經(jīng)成為校園宣傳的主流平臺。在獨立學院開展宣傳工作的過程中，充分運用媒體宣傳載體資源，能夠達到事半功倍的宣傳效果。

（三）網(wǎng)絡(luò)宣傳載體。相對于之前的校園和媒體宣傳載體而言，網(wǎng)絡(luò)宣傳載體的出現(xiàn)徹底打破了傳統(tǒng)的校園宣傳模式，例如微博、微信、手機日報等宣傳載體，使校園宣傳的速度更快、范圍更廣，能夠有效實現(xiàn)實時傳播，這不僅給高校宣傳工作帶來了機遇，也對宣傳人員提出了更高的要求。

（四）其他宣傳載體。宣傳工作除了依靠有形載體以外，還可以依靠無形載體進行宣傳，例如校園口碑等。學生和教師是學校的主要組成人員，如果每個學生和教師將學院的辦學宗旨、教育業(yè)績進行口頭傳播，就會形成一個移動的宣傳廣告，從某種程度來說，口碑宣傳的效果不低于其他媒介。另外，獨立學院還可以依據(jù)校園特色制定相關(guān)的宣傳畫冊、吉祥公仔、LED顯示屏等，以拍攝校園主體片為載體來傳播校園品牌。

三、分析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景對獨立學院宣傳工作帶來的影響

（一）優(yōu)勢。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，微博新聞、微信、QQ空間、手機日報等網(wǎng)絡(luò)媒介層出不窮，這些網(wǎng)絡(luò)媒體的出現(xiàn)使獨立學院的宣傳內(nèi)容更加多元化、豐富化，傳播形式也更加多樣化。利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不僅能夠傳播完整的校園信息，還能使傳播速度更加快捷、直接，幫助學生及時、準確地獲取校園信息，從而實現(xiàn)校園宣傳工作的目的。

（二）劣勢。在互聯(lián)網(wǎng)宣傳面前，每個人都有發(fā)言權(quán)，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，有些學生可能會將自己對學校的不滿和意見、管理中存在的問題直接發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，這些內(nèi)容一旦被惡意傳播，就會對學校造成嚴重的名譽危機，這也是互聯(lián)網(wǎng)宣傳的劣勢所在。所以“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)對于獨立學院宣傳工作來說是一把雙刃劍，學校要合理利用網(wǎng)絡(luò)宣傳手段，同時也要正視網(wǎng)絡(luò)媒介可能帶來的負面影響，做好危機公關(guān)處理。

四、分析在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下加強獨立學院宣傳工作的重要性

（一）有利于增強互聯(lián)網(wǎng)宣傳意識。將“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)應用到宣傳工作中，一方面提高了傳播速度和宣傳效果，另一方面，學生在運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行宣傳時過于消遣，更多地關(guān)注宣傳載體而非信息內(nèi)容，使學生無法專心投入到宣傳工作中，對獨立學院的宣傳工作造成嚴重影響。通過加強互聯(lián)網(wǎng)宣傳工作，能夠幫助宣傳人員樹立正確的宣傳意識，認真負責地參與到宣傳工作中，從而充分地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)宣傳的積極作用。

（二）有利于提高信息質(zhì)量。在傳統(tǒng)的教育手段中，學生主要依靠校園廣播、報刊報紙等介質(zhì)接收信息，學校可以有效地控制信息內(nèi)容，并且可以過濾掉垃圾信息。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在宣傳工作中的不斷滲透，一些劣質(zhì)信息開始出現(xiàn)，對獨立學院師生的思想教育產(chǎn)生嚴重影響。因此，加強互聯(lián)網(wǎng)宣傳工作能夠使學校對宣傳信息進行合理監(jiān)督和管理，保障信息質(zhì)量的健康傳播。

（三）有利于提高宣傳管理。在互聯(lián)網(wǎng)宣傳管理中，雖然已經(jīng)制定了一些相關(guān)法律法規(guī)，但從總體來看，網(wǎng)絡(luò)宣傳仍然處于缺乏管理階段，所以急需運用法律、技術(shù)、行政等手段，加快建設(shè)規(guī)范有序、依法監(jiān)管的互聯(lián)網(wǎng)宣傳秩序，切實維護校園信息傳播的安全。因此，加強互聯(lián)網(wǎng)宣傳工作，有助于學校提高宣傳管理，建立互聯(lián)網(wǎng)傳播秩序，保證獨立學院宣傳工作的順利進行。

五、解析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下獨立學院宣傳工作中出現(xiàn)的問題

雖然“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)已經(jīng)應用到了獨立學院的宣傳工作中，并且取得了明顯的宣傳效果，但是宣傳工作的網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)卻普遍落后于學院的其他部門，例如教育、管理網(wǎng)絡(luò)信息化，其落后原因主要是以下方面：

（一）網(wǎng)絡(luò)知識結(jié)構(gòu)落后。獨立學院的宣傳人員雖然具備較強的傳播意識和豐富的宣傳經(jīng)驗，但是對于互聯(lián)網(wǎng)傳播技術(shù)還不太熟悉，在使用一些現(xiàn)代化宣傳媒介時缺乏足夠的興趣和熱情，對微博、微信等網(wǎng)絡(luò)載體不夠重視，對互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下進行宣傳工作缺乏動力和信心。另外，獨立學院宣傳工作的主要工作方向和手段仍然沿用傳統(tǒng)方式進行，這就導致學校的宣傳工作不能完全適應網(wǎng)絡(luò)宣傳的發(fā)展需求。

（二）宣傳方式傳統(tǒng)落后。長期以來，獨立學院宣傳工作的運行模式缺乏活力和吸引力，宣傳方式古老刻板。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，獨立學院宣傳部門還無法主動適應現(xiàn)代化的發(fā)展形勢，對宣傳工作模式也沒有進行改革和優(yōu)化，傳統(tǒng)陳舊的宣傳思維仍然影響著宣傳人員，導致宣傳部門的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)遲遲得不到完善，極大地阻礙了互聯(lián)網(wǎng)宣傳組織的建立和創(chuàng)新。

（三）硬件設(shè)備投入不足。獨立學院“互聯(lián)網(wǎng)+”的宣傳工作是一項高投入的信息工程，需要一定的軟、硬件設(shè)備作為技術(shù)支撐，而這些技術(shù)設(shè)備必須要有足夠的資金投入。在建成互聯(lián)網(wǎng)宣傳系統(tǒng)后，學校還要不斷維護和管理互聯(lián)網(wǎng)宣傳系統(tǒng)，這也需要一定的經(jīng)費作為運行保障。現(xiàn)階段，獨立學院對互聯(lián)網(wǎng)宣傳工作的資金投入不足，導致網(wǎng)絡(luò)宣傳系統(tǒng)所需要的設(shè)備數(shù)量不能滿足需求，信息質(zhì)量達不到規(guī)定要求，也就無法保證“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)在獨立學院宣傳工作中得到順利的應用和開展。

（四）缺乏宣傳管理制度。目前，獨立學院雖然在宣傳管理方面有所創(chuàng)新，但是也僅僅立足于微博、微信、QQ聊天等網(wǎng)絡(luò)應用，宣傳效果并不理想。宣傳部門的管理制度不健全、組織生活不先進、溝通交流不及時、宣傳手段不到位等，使互聯(lián)網(wǎng)宣傳技術(shù)的作用不能充分地發(fā)揮出來。另外，獨立學院對宣傳人員的管理存在重大問題，造成宣傳人員只注重宣傳形式，而忽略了宣傳工作的實質(zhì)性。

（五）宣傳工作形式單一。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，獨立學院宣傳工作的宣傳形式相對單一，缺乏足夠的吸引力，學生對一成不變的信息內(nèi)容無法深入吸收，導致校園信息無法得到快速傳播。獨立學院在宣傳信息的過程中，雖然運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行傳播，但是仍然沿用枯燥乏味的文字敘述來表達信息，致使學生對信息內(nèi)容缺乏興趣。

六、解析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下加強獨立學院宣傳工作的方法策略

（一）加強互聯(lián)網(wǎng)宣傳建設(shè)。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的快速發(fā)展，對獨立學院的宣傳工作來說，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的應用賦予了其新的工作內(nèi)涵，一方面互聯(lián)網(wǎng)信息資源豐富、信息交流方便快捷，成為校內(nèi)宣傳信息的重要手段；另一方面，當宣傳信息通過網(wǎng)絡(luò)進行傳播時，會形成不同的價值觀，消極、低俗的觀點層出不窮，增加了師生辨別信息真?zhèn)蔚碾y度，使網(wǎng)絡(luò)宣傳工作遇到困難。因此，獨立學院必須高度重視“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)在宣傳工作中的應用，加強網(wǎng)絡(luò)宣傳建設(shè)，堅持領(lǐng)域發(fā)展與技術(shù)應用同時進行，既要注意將宣傳工作開展到“互聯(lián)網(wǎng)+”中，還要注意將“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)應用到宣傳工作的建設(shè)中。主動占領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)宣傳意識的陣地，切實把握網(wǎng)絡(luò)輿論的主導權(quán)，彌補傳統(tǒng)宣傳方式的不足，為宣傳組織建設(shè)提供堅實可靠的渠道，使“互聯(lián)網(wǎng)+”成為獨立學院宣傳工作中的一把有力武器。

（二）加大互聯(lián)網(wǎng)資金投入。“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)是一項巨大投入的系統(tǒng)工程，必須要投入足夠資金才能夠正常運行，這就需要獨立學院的領(lǐng)導加大資金投入，建立互聯(lián)網(wǎng)資金投入機制，購置大量的計算機硬件和軟件設(shè)備，以滿足互聯(lián)網(wǎng)宣傳工作的設(shè)備需要，同時要完善互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備維護和管理制度，使互聯(lián)網(wǎng)宣傳平臺在建成后得到有效的管理和維護。另外，獨立學院要安排專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人員定期進行設(shè)備檢修、軟件更新、升級等工作，從而保障宣傳工作信息化建設(shè)的順利運行。

（三）重視網(wǎng)絡(luò)人才建設(shè)。獨立學院領(lǐng)導要對互聯(lián)網(wǎng)人才建設(shè)高度重視，由統(tǒng)一的領(lǐng)導負責，建立互聯(lián)網(wǎng)的宣傳組織。挖掘新世紀計算機技能與宣傳技能雙向人才，發(fā)揮人才建設(shè)的優(yōu)勢，建立一支高規(guī)格、高技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)宣傳隊伍。因此，獨立學院首先要建設(shè)以學生、教師為宣傳主體的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)維護隊伍，使網(wǎng)絡(luò)宣傳工作落實到位；其次要建設(shè)以學校宣傳組織負責人為主體的宣傳管理隊伍，保障網(wǎng)絡(luò)宣傳工作得到有效管理；最后建設(shè)以優(yōu)秀學生和教師為代表的推廣隊伍，通過口碑宣傳提高校園宣傳效果，進一步推動網(wǎng)絡(luò)宣傳工作發(fā)展。

（四）完善網(wǎng)絡(luò)宣傳機制。獨立學院要結(jié)合自身實際情況，構(gòu)建符合自身條件的網(wǎng)絡(luò)宣傳制度，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的強大資源功能，對網(wǎng)絡(luò)宣傳信息進行充分開發(fā)和使用，積極配合宣傳部門的工作特點，形成現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)宣傳管理模式。通過構(gòu)建和完善互聯(lián)網(wǎng)宣傳管理制度，使獨立學院的網(wǎng)絡(luò)宣傳工作更加規(guī)范化、合理化，保證互聯(lián)網(wǎng)宣傳工作的安全有序。另一方面，獨立學院要加快建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)宣傳教育平臺，使學生和教師能夠在互聯(lián)網(wǎng)教育平臺上學習宣傳知識，樹立合法、合理的宣傳觀念，從而以正常的渠道來傳播信息。

（五）加強網(wǎng)絡(luò)輿論應對能力。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，學生是使用微博、手機報等網(wǎng)絡(luò)宣傳手段的主體，在獨立學院宣傳工作中，學生既是信息接收者，也是信息的發(fā)布者和傳遞者，因此加強學生對學校信息的輿論監(jiān)測是尤為重要的。這就需要獨立學院一方面設(shè)立專門的輿論監(jiān)測機構(gòu)，對微博、微信、QQ空間等信息的輿論情況進行實時監(jiān)測，一旦出現(xiàn)輿論危機，能夠及時向?qū)W校進行報告，尋求遏制方案。另一方面要成立以學校領(lǐng)導為主要指揮的輿情危機小組，只要出現(xiàn)輿情，這個小組自動成立起來，直到解決危機。最后，獨立學院的宣傳部門要定期收集網(wǎng)絡(luò)媒介中出現(xiàn)的問題，及時向?qū)W校上報，加強輿情的事前控制工作等。

（六）網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)有機結(jié)合。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，每個人都是媒體人，只有具備一部手機，就能拍下眼前發(fā)生的事情，然后編輯文字發(fā)送到網(wǎng)絡(luò)上，實現(xiàn)實時報道。獨立學院宣傳部門要充分利用微博、微信等宣傳平臺，建立宣傳信息，宣傳渠道，將學校的建學理念、辦學特色、教育服務(wù)等上傳到網(wǎng)絡(luò)上，同時也要將網(wǎng)絡(luò)宣傳方式與傳統(tǒng)相結(jié)合，利用電視、廣播等宣傳微博、微信內(nèi)容，實現(xiàn)“二輪傳播”的宣傳效果，從而有效提高獨立學院的宣傳效果。

七、結(jié)語

在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，獨立學院的宣傳工作面臨著新的發(fā)展形勢，由于網(wǎng)絡(luò)知識結(jié)構(gòu)落后、宣傳方式傳統(tǒng)陳舊、硬件設(shè)備投入不足、缺乏宣傳管理制度、宣傳工作形式單一等問題阻礙了網(wǎng)絡(luò)宣傳工作的發(fā)展，這就需要獨立學院加強互聯(lián)網(wǎng)宣傳建設(shè)，加大互聯(lián)網(wǎng)資金投入，重視網(wǎng)絡(luò)人才建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)宣傳機制，加強網(wǎng)絡(luò)輿論應對能力，將網(wǎng)絡(luò)宣傳與傳統(tǒng)宣傳有機結(jié)合，從而實現(xiàn)獨立學院宣傳工作向更快更好的方向發(fā)展。

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基金項目：本論文為“2016年度湖北民族學院科技學院業(yè)務(wù)團隊項目”（項目編號：KJT201611）的研究成果。