淺析翻譯能力的培養與大學英語教學

何峻

【摘要】隨著社會經濟的快速發展，各種理論體系的發展越來越快，這也促進了翻譯理論的進步，使得人們對翻譯的認識更加深入。對于翻譯能力，是一種聽、說、讀、寫等各種能力的綜合應用，是語言知識的綜合體現，作為世界的通用語言，英語在大學教學中有十分重要的作用，加上近年來我國對高素質翻譯人才需求的增加，使得人們越來越注重大學英語教學中的學生翻譯能力培養，下面就翻譯能力的培養與大學英語教學進行詳細分析。

【關鍵詞】翻譯能力 培養 大學英語 教學

前言

翻譯能力是學生英語水平的綜合體現，對學生英語的全方位發展有極大的作用，近年來，隨著我國國際地位的提高，我國與世界各國的聯系越來越緊密，英語作為世界的通用語言，在我國與各國交流中發揮著十分重要的作用，同時我國對高素質翻譯人才的需求量越來越多，高校作為培養高素質人才的基地，在大學英語教學中，必須加強學生翻譯能力的培養，這樣才能全面提高學生的翻譯能力，滿足社會對人才的需求，下面對此進行深入分析。

一、翻譯與大學英語教學

1.翻譯的界定。對于翻譯，在不同的時期有不同的定義，在早些時候，以奧廷格為代表，提出翻譯是指將一種符號變成另一種符號，在原文中想要表達某種意思的時候，在翻譯過程中也需要尋找一種代替物代替原文，同時還要將原文的意思表達出來。保留不變意義，從一種自然語言轉變成另一種自然語言是奧廷格定義翻譯的核心。……