淺談初中英語(yǔ)時(shí)態(tài)教學(xué)

周艷

【摘要】語(yǔ)法教學(xué)是英語(yǔ)教學(xué)不可或缺的部分，初中英語(yǔ)需要掌握理解的時(shí)態(tài)是英語(yǔ)語(yǔ)法的基礎(chǔ)。本文根據(jù)筆者教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)初中英語(yǔ)時(shí)態(tài)教學(xué)要點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】初中英語(yǔ) 時(shí)態(tài)教學(xué) 教學(xué)要點(diǎn)

英語(yǔ)時(shí)態(tài)是英語(yǔ)語(yǔ)法的基礎(chǔ)。初中階段，學(xué)生必須熟練掌握一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過(guò)去進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成和基本用法，理解過(guò)去將來(lái)時(shí)、過(guò)去完成時(shí)的構(gòu)成和基本用法。如何教授好這些相關(guān)時(shí)態(tài)語(yǔ)法呢？筆者根據(jù)多年的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)為時(shí)態(tài)語(yǔ)法教學(xué)應(yīng)把握以下幾點(diǎn)：

1.明確時(shí)態(tài)的含義，抓住重點(diǎn)詞，理解時(shí)態(tài)的發(fā)生時(shí)間。比如，在進(jìn)行一般現(xiàn)在時(shí)教學(xué)時(shí)，我們首先要明確一般現(xiàn)在時(shí)的含義：一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。在這里，要特別抓住“經(jīng)常性”與“習(xí)慣性”這兩個(gè)詞，舉例讓學(xué)生理解什么是經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)。最好讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，從自身理解出發(fā)，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分體會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)用性。可以通過(guò)問(wèn)學(xué)生“我昨天吃了一個(gè)蘋果”、“我天天都要吃蘋果”、“我明天要吃一個(gè)蘋果”等一系列的問(wèn)題來(lái)讓學(xué)生明白哪些動(dòng)作應(yīng)該歸為經(jīng)常性和習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)。在學(xué)生理解了什么是經(jīng)常性習(xí)慣性的動(dòng)作、狀態(tài)之后，要求學(xué)生再?gòu)娜粘Ｉ钪辛信e經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)，包括表示主語(yǔ)具備的性格和能力等，從而一步步理解運(yùn)用時(shí)態(tài)。

2.明確時(shí)態(tài)中明顯的時(shí)間或其它標(biāo)志詞。……