青澀的果實

張琳

處于中學階段的少男少女，隨著生理發育日益成熟和性意識的萌發，對異性產生好奇、好感、愛慕，并渴望與之接近、交往。讓中學生學會如何正確對待并妥善處理異性間交往，不僅可以順利度過青春期，還可以起到學習上互助，情感上互慰，個性上互補，活動中互激的作用，對自我的發展是十分有益的。

一、學生情況

林同學是我班女體育委員，體育成績優秀，文化課成績普通，在兩屆運動會上都奪得多枚獎牌，是校運動隊一員。她雖皮膚黝黑，長相低調，但身材高挑，體育又特別突出，性格較為活潑開朗，因此較受異性關注。父親做生意，平時工作較忙，陪伴孩子的時間不多；母親平時自己與朋友的活動較多，還有一個小兒子，平時對小兒子較為關注與關心，因此，父母親對林同學的溝通、關心和關注不多，將孩子寄宿在學校，孩子與父母的關系并不和諧。

張同學是九年級同學，體育成績優異，文化課成績糟糕，特別擅長籃球，是校籃球隊隊長，1米8多的高個子，長相青春成熟，是每屆運動會的明星人物。父母雖然對孩子關心，但由于文化程度不高，且在外地做生意，平時與孩子溝通不多，對孩子的教育心有余而力不足。

二、表現出的主要問題

今年運動會上，我突然發現，當一個高個子男生出現在賽場上時，坐在看臺上的林同學就會興奮地站起來，其他個別同學會起哄。林同學之后還收到別人送的玩偶，一臉燦爛，顯得特別開心。為了弄清楚事情原委，我按兵不動，靜靜觀察，以免打草驚蛇，準備弄清楚狀況后，一網打盡。……