淺議高校工程訓(xùn)練中心的建設(shè)

申建芳　劉秋毅

【摘 要】本文從高校工程訓(xùn)練中心建設(shè)理念、建設(shè)的目的和意義、建設(shè)依據(jù)、教學(xué)軟硬件等四個(gè)方面入手， 拋磚引玉，淺議了高校工程訓(xùn)練中心的建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】工程訓(xùn)練中心；建設(shè)

一、高校工程訓(xùn)練中心建設(shè)理念

正在迅速發(fā)展中的我國(guó)高校工程訓(xùn)練中心，是在傳統(tǒng)的金工實(shí)習(xí)基地的基礎(chǔ)建設(shè)和發(fā)展起來(lái)的，它即為今天的工程訓(xùn)練中心的發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，奠定了一定的工作基礎(chǔ)，但金工實(shí)習(xí)長(zhǎng)期教學(xué)模式和觀念又成為工程訓(xùn)練中心發(fā)展的一種局限和障礙。因此工程訓(xùn)練中心的建設(shè)理念要適應(yīng)新形勢(shì)下的高等教育要求，以二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)模式為依據(jù)，與高校課程體系和教學(xué)改革相結(jié)合，為學(xué)生提供大工程背景，把工程訓(xùn)練中心建成全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)基礎(chǔ)寬，能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維的高素質(zhì)人才的實(shí)踐教學(xué)基地。

二、工程訓(xùn)練中心建設(shè)的目的和意義

實(shí)踐教學(xué)是工科院校一個(gè)重要的教學(xué)組成部分，它對(duì)大學(xué)生工程素質(zhì)的培養(yǎng)，具有十分重要的作用。工程訓(xùn)練中心應(yīng)根據(jù)大學(xué)教學(xué)工作要點(diǎn)，圍繞本科人才培養(yǎng)模式的改革，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)習(xí)教學(xué)基地多年實(shí)習(xí)教學(xué)的成果，提出了新的建設(shè)目標(biāo)：構(gòu)建適合各自高校特色專業(yè)發(fā)展的實(shí)習(xí)教學(xué)體系，創(chuàng)造一流的教學(xué)條件， 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以一流的教學(xué)水平取得優(yōu)秀的教學(xué)成果。

在新形勢(shì)下，緊緊圍繞著“培養(yǎng)目標(biāo)上注重素質(zhì)；教學(xué)內(nèi)容上注重基礎(chǔ)；思維訓(xùn)練上注重創(chuàng)新”的理念，提出了以學(xué)生工程素質(zhì)培養(yǎng)為主線，構(gòu)建“工程認(rèn)識(shí)、工程實(shí)踐、工程綜合、科技創(chuàng)新”完整的實(shí)踐教學(xué)課程體系。在培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)、工程實(shí)踐能力及創(chuàng)新意識(shí)的同時(shí)，為專業(yè)、學(xué)科教育提供工程技術(shù)支撐，進(jìn)而為培養(yǎng)一流的具有工程技術(shù)能力、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才的目標(biāo)提供支持。

工程認(rèn)識(shí)課程是實(shí)踐教學(xué)課程體系的重要組成部分，它是面對(duì)全校學(xué)生開(kāi)設(shè)的，它的建立，將有助于提升我校大學(xué)生的工程素質(zhì)，對(duì)高校校人材培養(yǎng)將起著極其重要的作用。

電子實(shí)習(xí)是 “工程實(shí)踐”部分的重要模塊。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，電子技術(shù)日新月異。引入先進(jìn)的電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝并改善教學(xué)環(huán)境，將改善教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的電子工藝實(shí)踐能力，進(jìn)一步開(kāi)闊學(xué)生的視野。提升電子實(shí)習(xí)課程的品質(zhì)，勢(shì)在必行。

總之，工程訓(xùn)練中心的建設(shè)，對(duì)高校校建設(shè)高水平的大學(xué)，將會(huì)起到不可估量的作用。

三、工程訓(xùn)練中心建設(shè)依據(jù)

工程訓(xùn)練中心的建設(shè)，應(yīng)根據(jù)各自高校的實(shí)際情況和特點(diǎn)（教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱確定的教學(xué)任務(wù)，面向?qū)I(yè)及其它受益面；科研任務(wù)）：進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。

如 電子實(shí)習(xí)面向全校電氣類、機(jī)電類和電子類等專業(yè)，按照學(xué)校電子實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃、新修訂的教學(xué)大綱，以及工程訓(xùn)練中心規(guī)劃的工程訓(xùn)練課程體系和現(xiàn)代電子實(shí)習(xí)課程的基本要求，進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè)。

電子實(shí)習(xí)場(chǎng)地建設(shè)以滿足電子方向的“工程實(shí)踐”教學(xué)為主，即目前開(kāi)設(shè)的“電子實(shí)習(xí)”教學(xué)課程，以“電子技術(shù)設(shè)計(jì)與實(shí)踐”開(kāi)放性實(shí)習(xí)及選修課為輔，兼顧工程實(shí)踐教學(xué)體系中的“工程綜合、科技創(chuàng)新”部分。并為學(xué)生參加相關(guān)的活動(dòng)、如科技競(jìng)賽等創(chuàng)造良好的條件，也為繼續(xù)開(kāi)設(shè)電子、嵌入式等系列選修課提供必要的教學(xué)條件。

工程認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)面向全校本科所有專業(yè)，對(duì)于非機(jī)類專業(yè)，可以普及最基礎(chǔ)的機(jī)械常識(shí)和感性認(rèn)識(shí)；對(duì)于機(jī)械類和近機(jī)類專業(yè)，可以在普及最基礎(chǔ)機(jī)械常識(shí)和感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行延伸學(xué)習(xí)，為學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新活動(dòng)搭建一個(gè)實(shí)踐平臺(tái)。

工程訓(xùn)練中心課程應(yīng)按照各自高校工程訓(xùn)練課程體系設(shè)置的框架和現(xiàn)代工程訓(xùn)練的基本要求，進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè)。其教學(xué)任務(wù)是學(xué)習(xí)工藝知識(shí)，掌握機(jī)械相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高綜合素質(zhì)。教學(xué)模式采用開(kāi)放式實(shí)習(xí)的模式進(jìn)行。

四、工程訓(xùn)練中心教學(xué)軟硬件的建設(shè)

為適應(yīng)教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)的要求，訓(xùn)練中心硬件條件必須達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，這就要求學(xué)校和有關(guān)部門根據(jù)自身實(shí)際情況加大對(duì)工程訓(xùn)練中心的投入，對(duì)于常規(guī)工程訓(xùn)練方面，應(yīng)保證工種齊全，設(shè)備完好，人機(jī)比例合理 ，同時(shí)也要具備先當(dāng)數(shù)量和種類的先進(jìn)制造技術(shù)的教學(xué)設(shè)備。要有良好的教學(xué)環(huán)境和氛圍。在保證良好硬件的基礎(chǔ)上，教學(xué)軟件的建設(shè)尤為重要。工程訓(xùn)練中心人員必須有較強(qiáng)的個(gè)人綜合能力和素質(zhì)修養(yǎng)，有一方面甚至是多面的技術(shù)技能。教學(xué)大綱、教案、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)、實(shí)習(xí)報(bào)告等教學(xué)文件應(yīng)齊全規(guī)范。最好有符合本校特色的自編教材。建立有保障中心正常運(yùn)行的各類規(guī)章制度，建立有健全和可操作性的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保證體系。