盧梭作品中的生態思想解析

摘 要：讓-雅克·盧梭是十八世紀法國偉大的啟蒙思想家、哲學家、教育家以及文學家，是法國大革命的思想先驅，是浪漫主義文學流派的開創者，也是一位杰出的民主政論家。盧梭一生的創作都與自然有著密切的聯系，他提出了“返歸自然”的思想，也預示著人文主義的興起。本文就對盧梭作品中的生態思想進行分析和研究。

關鍵詞：盧梭；生態思想

作者簡介：周晟，男，1994年4月出生，廣西人，湖北工程學院本科生，研究方向：法語。

[中圖分類號]：I106 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2016）-06-0-01

盧梭是世界文化史中具有里程碑式的人物，他的思想影響不僅體現在政治領域中，在人類生活的各個領域中都有著盧梭的思想，盧梭對文明與理性的之一，對人的生存價值關懷也會現代人的思想認識以及心靈等有著極為重要的影響。

一、盧梭的生態思想

當前，人們的生存環境逐漸惡化，生態危機極為嚴重，其實在18世紀的啟蒙運動初期，科學技術快速發展，理性主義的思想也十分興盛，一些頗具遠見的思想家對于人類破壞自然的行為進行強烈的譴責，其中最具代表的就是盧梭。盧梭一生的創作都包含著對自然的追求與向往，“返歸自然”、“尊重自然”是盧梭生態思想的核心[1]，這不僅在當時，在現代社會中也是具有深遠意義的。

盧梭是啟蒙運動的激進民主主義者，他生活的時代背景以及坎坷的經歷和思想淵源都是他自然生態思想產生的根源，盧梭的一生其實就是他熱愛自然和自由的寫照，盧梭認為人在最自然的狀態下是自由和平等的，在受到封建等級思想的沾染后就變得不在平等。盧梭提出了“返歸自然”的思想，主張寫真實的自然，人的自然的情感。

二、盧梭作品中的自然生態思想

在盧梭的作品中，《新愛洛伊絲》描寫的就是大自然與人之間純潔的情感結合，在這部作品中，他歌頌自然，以及人類的真摯純潔的愛情，盧梭將這兩者結合起來形成了充慢情感的、自然的畫卷。其實這篇小說的更加深層次的含義就是在科學革命以及理性之上的年代里，使人的本性回歸到自然中，從而使人的心靈得到了凈化。

在《新愛洛伊絲》中有很多描寫自然的內容，大部分都是盧梭的親身經歷。在《新愛洛伊絲》第五章《漫步之五》中就有盧梭1765年逃亡瑞士圣皮埃爾島的生活回憶，通過優美的文筆將這些人跡罕見的小島上的自然風光和優美的、安逸的生活表現出來，體現出了盧梭希望回歸自然、和諧的生活的愿望，成為自然景物描寫中的代表。

小說中的人物圣普樂在瓦勒山區旅行時，發現這里有著優美的自然風光，當地民眾有著質樸純凈的心靈，這里的生活方式以及風俗深深地吸引著他。在他的心中是凈土，是不可侵犯的。對于他的朱莉之間的愛情也是像瓦勒山一樣純凈。這是盧梭所推崇的情感方式，自然狀態下的愛情是一種十分猛烈的、不可抗拒的感情。這種感情在盧梭看來是值得贊頌和歌頌的，也是指導人們行為的準則。

在《新愛洛伊絲》中，盧梭將人們情感中浪漫、純潔的愛情故事表現得十分極致，并將自己對愛情的看法融入到其中。盧梭認為感情是人生來就有的，是自然賦予的思想，人類自然的感情是與自然道德相符的，但是與階級等級思想的封建道德卻不相符[2]。這種矛盾沖突也是小說中濃墨重彩的位置。通過對這種矛盾沖突的描寫，將盧梭“返歸自然”的思想體現出來。圣普樂是一名知識分子，但是家境比較貧寒，這樣一位出生于社會底層的人物與處于社會上層的貴族女學生朱莉相愛，由于朱莉的父親有著很深的封建思想，因此不同意這門親事。朱莉在家庭壓力下選擇了遵從封建道德思想，嫁給了門當戶對，但是自己并不愛的人，最后朱莉無法深受內心的壓力和對理想愛情的向往，最終暴病而亡。通過這一情節的描寫，盧梭向人們展示了，自然是不可戰勝的，一切就應回歸于自然。他在小說中展示了以自然情感為基礎的理想婚姻與封建階級思想下的倫理道德對立的愛情的悲劇，揭露了封建倫理道德違背人類自然情感的悲劇，表現出了盧梭贊美自然生態的思想。

三、盧梭生態思想的現實意義

科學技術的巨大發展與變革使得人們的生活、生產方式以及思維形式等逐漸發生變化，人們開始崇拜科學技術，依靠科學技術解決一切問題，而人類隨意濫用技術對自然進行索取使得人與自然的關系日漸惡化，現代工業文明最大的負面問題就是生態問題。大氣污染、物種滅絕、土壤沙漠化等都嚴重地威脅著人類的生存與發展，盧梭主張人與自然和諧相處，將自然視作真善美的源泉[3]，反對對自然進行破壞，他“返歸自然”的思想與當前的生態文明建設極為適應，并且具有一定的借鑒意義。

盧梭已經對理性片面發展的后果進行了深刻的展示，使我們認識到單純依靠知識、科學等理性工具是不能實現理想社會的構建的。中國應將理性與人文主義精神相結合，形成可持續的發展理念，轉變經濟發展模式，依靠科學技術實現可持續發展，這是國家未來發展的必然趨勢和選擇，從而形成和諧的、人的全面發展的社會。盧梭說，文明是人類不可擺脫的命運，應積極弘揚盧梭的生態思想，樹立科學發展觀，以人為本，實現社會和諧、全面的發展。

結束語：

盧梭的“返歸自然”、“尊重自然”的思想是具有極為重要的教育意義和價值的，應積極的借鑒這種自然生態思想，追求自然，崇尚自然，讓人們的生命煥發出新的活力。

參考文獻：

[1]石穎.淺析盧梭浪漫主義生態思想的內涵[J].瓊州學院學報，2012，04：88-89.

[2]王燕，賈芳.盧梭自然生態思想淺析[J].青年文學家，2014，03：116.

[3]雷唯蔚.探究梭羅散文的生態思想內涵[J].校園英語，2015，21：244.