北京高職院校的專業與課程建設

楊振軍

高職院校專業布點數穩步增長

2015年，北京高職院校共有專業點512個，比2014年增加了15個，校均專業布點21.3個，比2014年時平均增加了1.4個。2015年，北京高職院校新增專業點33個，撤消專業點6個，當年招生專業點（含專業方向）共計393個。其中，國家級重點專業35個，國家級特色專業11個。

財經大類專業布點最多

從專業大類來看，北京高職專業布局集中在財經、電子信息、制造、文化教育、交通運輸五個專業大類。首先，財經大類專業布點最多，在校生人數也最多，達到了1.7萬人，占高職在校生總數的24.4%；其次，是電子信息大類，在校生0.8萬人，占在校生總數的11.6%；再次，是交通運輸大類占在校生總數的10.8%。

專業布局門類齊全和行業覆蓋面較廣

2015年，北京高職院校開設193種專業，其中目錄內專業181種，占全部目錄專業的34%，專業布點覆蓋了除水利外的農林牧漁等18個大類和52個二級類，分別占教育部高職專業目錄中的專業大類總數的95%和專業二級類總數的66.7%。[1]專業所服務行業涉及農、林、牧、漁業、采礦業、制造業、電力、熱力、燃氣及水生產和供應等20個行業門類。

財務會計類專業在校生數最多

從專業二級類來看，自動化等14類專業的在校生規模較大。其中，財務會計類專業的在校生最多，達到6，000人以上，占到高職在校生總數的8.6%；其次，是計算機類，達到了5，000人以上，占在校生總數的8.0%。

會計、學前教育、金融與證券專業在校生規模位居前三甲

從具體專業來看，會計等18個專業的在校生規模較大，均達到了1，000人以上。首先，以會計專業在校生規模最大，達到了4，220人，占到了高職在校生總數的近6%；其次，是學前教育專業，在校生也達到了3，039人；再次，是金融與證券專業，在校生達到了2，638人。

高職院校形成了以實踐教學為主體的課程體系

從課程類型來看，A類課程（純理論課程）占高職專業課程的24.7%，B類課程（理論+實踐課程）占55.0%，C類課程（純實踐課程）占20.3%。其中，理實一體化課程占比比2014年提升了4.4%，純理論課程占比比2014年下降了2.3%。

高職院校開課門數實現逐年增長

2015年，北京高職院校共開設課程12，990門，校均開課541門；開課總門數比2012年增加了1，408門，增長了12.2%；校均開課門數實現了逐年增長，比2012年增長了17.7%，年均增長率達6.7%。

精品課程建設成效顯著

截至2015年年底，北京高職院校共有國家級精品課程234門，市級精品課程121門，國家和市級精品課程占到全部課程的2.7%。另外，北京各高職院校還建設了一批校級精品課程，已經形成了國家級、市級和校級三級精品課程體系。

（作者單位：北京教育科學研究院高教所）

[責任編輯：于 洋]