大學生如何培育和踐行社會主義核心價值觀的思考

黨的十八大以來，習近平總書記對培育和踐行社會主義核心價值觀多次作出重要論述，中央政治局圍繞培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統美德進行集體學習。作為高校思想政治工作者擔負著培育優秀接班人的重要責任，因此如何對大學生進行社會主義核心價值觀的培養，成為我們思考的新課題。

從2013年新生入學開始，我們認真學習領悟社會主義核心價值觀的內涵，根據大學生現時的特質，利用校內外各種有利的知識、環境，讓社會主義核心價值觀深入人心，舉辦了一些列培育及踐行社會主義核心價值觀的活動。

一、開展豐富多彩的社會主義核心價值觀的活動。

（一）構建民主、文明、和諧的學習、生活環境。

從新生入學至今，班委的選舉、家庭困難學生認定、助學金的評定以及日常的評獎評優以學生的意見為基礎，處處彰顯民主；通過開展“愛在文明，美在禮儀”、“秒殺小廣告，修復承醫創傷”、“爭當交通協管，展現志愿者風采”、“愛暖人間，助建文明”、“共建美好環境，同創文明校園”“踐行群眾路線，鑄造美好家園”等團日、志愿者活動讓文明深入學生心中；通過 “那些年，我們齊心協力”、“志愿服務進醫院，攜手醫患獻愛心”、“用心感受，攜手未來”等形式多樣的系列活動，潛移默化讓學生感受和諧的美好，從而構建構建富強、民主、文明、和諧的學習、生活環境。

（二）培養學生自由、平等、公正、法治的意識。

從學生入學開始，不管是班委的競選、學生社團組織的加入，還是學生個人規劃處處予以尊重，讓學生享有該有的自由空間；在日常的學生管理中，平等、公正對待每一名同學，在班委的選舉、貧困生認定及學生的評獎評優中嚴格執行客觀、平等、公正的準則，并以此教育學生，使平等、公正深入學生心中；學生入學及時開展新生入學教育，入學教育的內容包括學校的規章制度、基本的法治法規，并通過“增強法律意識，注重和諧醫患”活動，以模擬法庭的方式向學生傳達法治的重要性，以此培養學生的法治意識。

（三）引導學生愛國、敬業、誠信、友善的價值取向。

為了引導學生愛國的價值取向，今年專門開展了“頌歌獻給黨”紅五月音樂周系列活動、“紅色點亮青春”、“我和國旗合個影”活動，通過這個方式，通過校內外人士對此類活動的支持，讓學生親身感受人們的愛國熱情；作為高校的思想教育工作者，我們一直以學生為本兢兢業業工作，為方便學生，我們經常利用午休、晚上、周末的時間為學生排憂解難，以自身愛崗敬業的行動來教育學生，也時常督促學生做好學生的工作——學習，為了提前讓學生樹立職業信仰，從入學教育開始讓學生對自己的專業有清晰地認識并組織學生集體進行醫學生誓言宣誓，大一下學期為學生安排臨床見習，培養學生對醫生這個職業的認同感；為培養學生的誠信意識，年級成立學生誠信檔案，從而督促學生將誠信銘記于心；我們不僅通過“感謝承醫，讓我們走到一起”、 “相親相愛一家人”等活動讓學生之間建立友善的關系，同時還通過“扶殘助殘，有你有我”、“奉獻一份愛心，關愛“空巢”老人”、“關愛弱勢群體，彰顯承醫真情”、“真情永久，孝心常在”讓學生學會對社會也要有一顆友善的心。

二、活動效果顯著。

（一）社會主義核心價值觀深入人心，得到多方認可。

為更好地讓學生培育和踐行社會主義核心價值觀，近三年來，我們以社會主義核心價值觀為指導思想，以適應大學生心理發展特點的方式，開展了一系列展示社會主義核心價值觀的活動，使得黨支部指導下的團支部在民主、文明、和諧的環境下，處處彰顯了自由、平等、公正、法治，讓同學們親身感受并盡自己所能做到愛國、敬業、誠信、友善。

同時，這一些列的活動得到學校及社會人士的高度認可，我們舉辦的“重陽敬老，情暖人心”、“傳統文化進校園”團日活動獲得河北省精品團日稱號；“秒殺小廣告，修復承醫創傷”等11獲得校級十杰團日、最佳團日稱號；“愛暖人間，助建文明”等9個活動獲得校級十佳、優秀志愿者服務隊稱號，有8個活動被承德市電視臺報道，20個活動被承德市早晚報報道，27個活動被承德醫學院新聞網報道，極大地鼓舞了同學們的活動熱情。

（二）指導學生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，為學生更好地成長成才奠定了良好的基礎。

活動時間有限，但活動的影響長存，活動結束后，及時讓學生進行總結，通過系列活動，學生們更加團結、友善，更加明確了自己的目標，思想覺悟明顯提升，目前為止遞交入黨申請書的有372人，268人獲得校級獎學金，54人獲得國家勵志獎學金、4人獲的學校百花獎學金，2人獲得省級三好學生，2人獲得國家獎學金。

三、活動經驗與啟示

通過日常教育與活動的教育和引導作用，社會主義核心價值觀深入人心，各級領導對活動的認可以及學生的個人榮譽均證明活動達到了預期的效果。

（一）完善、拓展活動內容及活動的范圍。

今后應根據黨中央對培育和踐行社會主義核心價值觀的要求及學生的心理發展特點，不斷完善、拓展活動內容，順應學生成長成才的需要，同時應根據活動的影響力拓展活動范圍，走出校門深入社會。

（二）完善安排計劃。

總結經驗，過去的活動策劃、總結，雖然在內容和形式上進行了嚴密的組織和實施，但不免存在遺憾或倉促而有不盡完善的地方，今后的工作中，應該再制定周密的計劃、廣泛征求意見、引導學生在認識到位上下功夫。

（三）與學校及社會相關部門緊密配合。

思想政治教育通過活動深入人心是一種創新的思政教育形式，有很多活動離不開相關部門的支持與配合，因此，提前的溝通和協調，敲定主題，給相關部門以充分的時間去準備尤為重要。另外，征得學校相關部門特別是學生主管部門的配合同樣重要，這有利于協調各方面的關系，緊密配合學校的相關工作，使活動更趨于正規化、科學化。

（作者單位：承德醫學院）