英語教育專業建設及改革研究

我國的教育體系中，英語教育是十分重要的組成部分。隨著經濟全球化的逐漸推進，英語教育的重要性也日漸凸顯。教育改革不斷推進，英語教育應積極創新發展，努力促進英語教師隊伍的建設。目前的英語教育中還存在著不可忽視的問題，如果不能將這些問題有效解決會影響英語教育的發展，因此需要采取有效的策略促進英語教育的順利推進。本文就英語教育專業建設及改革進行分析和研究。

在英語教育中，我國已經頒布了一些法律規范，英語教育與我國的經濟發展很好的適應，與社會的開放性需要想滿足，能夠更好地培養國際化的高素質英語人才。當前社會不斷發展，開放性逐漸加強，英語教育的問題也隨之而來，學校需要努力做好英語教育專業的建設與改革工作，更好地適應社會發展的實際需要。

一、英語教育專業建設改革的必要性

我國的教育部門提出要求培養滿足國家、社會發展需要的高素質、創新型的復合型人才，強化人文素養，為國家社會發展作出積極的貢獻。

英語教育是教育科學中十分重要的內容之一，英語教育專業的關注度很高，英語教育專業的建設能夠促進英語教師隊伍的建設，與國際英語教育密切銜接，促進資源的共享，使英語教師隊伍的國際影響力得以提升，更好的開展國際英語項目的合作。英語教育專業是經濟、教育等方面發展的共同需要。

近年來，我國高校開始推進英語教育專業建設，教育事業的推進需要大量的英語教育人才，各個院校開始加強英語教育專業的建設，這使得英語復合型人才的培養取得了階段性的成績和進展，但是隨著教育改革的不斷推進，雙專業的教師隊伍建設要求被提出，這就需要英語教育專業實現全面的建設與改革。

現階段，在義務教育階段，英語教師的整體素質水平還不能滿足在教育的實際需要，英語教師數量不足，教師發展存在著地域性的差異，英語教師的素質水平也不能達到實際要求。加強英語教育專業建設能夠滿足義務教育階段教師隊伍能力水平的提升，促進義務教育的順利推進。

二、英語教育專業建設及改革策略

1、發揮英語優勢，促進英語專業的方向化建設

英語是十分重要的語言交流工具，是歷史發展過程中出現的文化衍生品，同時也是人類智慧的精華。在英語教育專業建設中，需要充分發揮英語的自身優勢與內涵，提高其文化以及社會價值，促進英語專業實現特色化建設。在英語教育專業中，主要注重英語的專業性以及實用價值，完善英語課程體系以及教學體系的建設，強化其管理水平，使其朝著條件性知識體系的建設與發展，在英語專業建設的同時，還需要注重將英語與教育有機結合，實現一體化的英語教育專業假設。對英語教育專業的學生要有目的、有重點的進行專業教育，促進教育水平以及效果的事半功倍。

2、積極開展英語教育專業特色課程的建設

積極開發英語教師特色教育課程作為出發點，使英語教育專業實現自身的特色，將英語與教育相結合，從教育理念、目標、內容、方法以及評價等方面著手，調研英語教師教育的計劃、課程設置以及講授方式等，使課程標準以及教學大綱凸顯特色，建立特色課程的開發團體，對具有特色課程的資源進行開發，使用科學合理的教學策略。要開發英語教育專業的特色課程，需要明確英語教育專業的優勢，將教育教學內容與英語課程相結合，強化學生的英語專業技能，同時獲得更多教育學科的知識。精加工教育學科的內容，讓學生掌握基本的教育理念，明確教育思想，了解教育的前言動態，將教育學科專業的應用性以及基礎性得以凸顯。

3、加強實踐教學與科研基地的合作

在英語教育專業建設中，要促進中小學英語教師教學水平的提升，需要加強實踐教學，建設科研基地，這是強化應用型英語教師建立的關鍵。做好實踐教學與科研基地的建設能夠使大學、中小學教學科研工作有機結合，實現共贏，同時通過教育教學實踐還能夠促使學生英語專業素養以及水平的全面提升，在教學中加入科研的內容。實踐教學以及科研基地的建設，需要選擇優秀的、業務水平高，科研能力強的專家、教師等，讓他們對中小學英語教師的教育實踐進行有效地指導，實現實踐教學、科研合作的長效發展，保證實踐教學、科研基地建設順利推進，并不斷強化。

現階段，我國的英語教育專業設置都是以社會經濟發展以及教育自身的實際需要為基礎的，當前社會發展不斷推進，經濟呈現出全球化的特點，在定位英語教育學科，人才培養等方面逐漸實現國際化發展。也就是說，我國的英語教育專業需要明確自身的發展方向以及人才的培養目標，有效解決英語教育中的各種問題與挑戰，強化教師隊伍的建設，使英語教學內容更加豐富，促進教學效果的順利實現，培養更多優秀的、復合型的人才。

（作者單位：邵陽學院外語系）