一、概述
由于云南省的特殊地理位置、社會發(fā)展背景以及民族關(guān)系構(gòu)成等因素影響,禁毒防艾工作呈現(xiàn)出長期性、復(fù)雜性和艱巨性特點。吸毒人員不斷增多,覆蓋范圍越來越廣,近年來各個行業(yè)和群體都有出現(xiàn)吸毒情況,并且逐步向低齡化發(fā)展。
截止2014年10月31日,云南省累計存活HIV感染者/AIDS共79915例(感染者50263例、AIDS29652例),死亡23316例;在新報告的HIV/AIDS中性傳播達(dá)89.5%;值得注意的是15-24歲在校生的HIV/AIDS較2013年同期增長62.2%。
雖然近些年來在禁毒防艾工作開展有了很大的成效,但是禁毒防艾工作仍然嚴(yán)峻。學(xué)生是祖國的花朵,大學(xué)生禁毒防艾教育刻不容緩。本文就當(dāng)前大學(xué)生禁毒防艾教育開展現(xiàn)狀以及作為輔導(dǎo)員可以采取的措施進(jìn)行探討,分享經(jīng)驗提出設(shè)想,共同加強禁毒防艾教育工作,幫助大學(xué)生健康發(fā)展。
二、大學(xué)生禁毒防艾教育的現(xiàn)狀
現(xiàn)今,省教育廳對禁毒防艾工作非常重視,在高校日常學(xué)習(xí)工作過程中,已經(jīng)將禁毒防艾工作納入學(xué)校重點工作來進(jìn)行,并成為學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要途徑。高校將禁毒防艾工作與法制教育相結(jié)合,不斷的推薦禁毒防艾工作的開展,并取得了很好的效果。
1.云南省職業(yè)教育禁毒防艾教研培訓(xùn)中心成立
為了強化職業(yè)禁毒防艾教育工作開展,我院于2015年經(jīng)上級部門審批同意,建立了“云南省職業(yè)教育禁毒防艾教研培訓(xùn)中心”,積極配合省教育廳工作部署和安排,將學(xué)生社團(tuán)活動、三生教育、社會實踐有機(jī)結(jié)合,加大禁毒防艾工作的開展范圍,并不斷進(jìn)行專項科學(xué)研究有效的將禁毒防艾工作與職業(yè)教育接軌,在教育方式和手段上不斷創(chuàng)新,以促進(jìn)學(xué)生能夠在大學(xué)生活中健康成長。我院關(guān)于“云南省職業(yè)教育禁毒防艾教研培訓(xùn)中心”的成立,為全省禁毒防艾工作帶來了新的活力,并加強了學(xué)院社會服務(wù)深度。
2.積極開展禁毒防艾活動
高校是大學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)的場所,近年來,學(xué)校積極的進(jìn)行禁毒防艾活動的開展,定期進(jìn)行專項宣傳,開設(shè)禁毒防艾知識專業(yè)課程,并組織學(xué)生觀看禁毒防艾影片資料,將毒品、艾滋病的危害講解給每一位學(xué)生,積極的對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防知識宣傳。此外還結(jié)合家長、社區(qū),分工合作,明確家長責(zé)任,配合社區(qū)工作,積極關(guān)注學(xué)生成長,積極進(jìn)行無毒社區(qū)建設(shè)。這些舉措和活動,給禁毒防艾工作開展提供了很好的條件,也取得了很好的效果。
三、大學(xué)生吸食毒品、感染艾滋病原因分析
雖然禁毒防艾工作在有條不紊的開展和進(jìn)行,但是仍有學(xué)生存在吸食毒品和感染艾滋的情況發(fā)生。再次簡單對學(xué)生吸食毒品和感染艾滋病原因進(jìn)行分析,對癥下藥,積極解決學(xué)生各方面問題,以更好的使學(xué)生健康成長。
首先,大學(xué)生心智尚未成熟,缺乏社會經(jīng)驗,對于社會辨別是非能力非常有限,再加上自身自控能力較差,對于誘惑難以抵擋,生活學(xué)習(xí)狀態(tài)會比較低迷,隨波逐流的情況隨之發(fā)生,出入娛樂場所尋開心,可能出現(xiàn)被勸食毒品的情況發(fā)生。
此外,當(dāng)今時代大學(xué)生受社會因素以及家庭情況影響,更多的追求生活上的享受,或多或少的會出現(xiàn)拜金現(xiàn)象。而且當(dāng)代大學(xué)生獨生子女較多,在生活學(xué)習(xí)中容易出現(xiàn)自私自利的一面,以自我為中心,缺乏社會責(zé)任感,甚至認(rèn)為吸食毒品是一種時尚和潮流,與異性發(fā)生性關(guān)系也覺得理所當(dāng)然,這就加劇了毒品艾滋的蔓延。
其次,大學(xué)生在校園生活業(yè)余時間充裕,但是精神世界較為空虛,遇到挫折、困難、感情問題等等這些外在因素,容易影響自己的言行,精神頹廢又難以找到心靈的慰藉,這種情況就容易產(chǎn)生尋求刺激的情況。
大學(xué)期間是學(xué)生的黃金時代,但也是危險期,這段時間需要更多的注重學(xué)生心理發(fā)展?fàn)顩r,對其人生觀、價值觀進(jìn)行深度的教育引導(dǎo),增強自控能力、意志力、辨別是非的能力,以達(dá)到禁毒防艾的要求。
四、基于輔導(dǎo)員視角下禁毒防艾教育具體實施途徑
大學(xué)生在校期間,輔導(dǎo)員老師是接觸學(xué)生最多的老師,要積極的對學(xué)生進(jìn)行禁毒防艾工作的開展,首先,要認(rèn)真的進(jìn)行資料收集,并在課堂或生活中系統(tǒng)的為學(xué)生講授禁毒防艾知識。如今網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展以及新媒體的發(fā)展迅速,輔導(dǎo)員老師可以通過這些新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行禁毒防艾教育工作的開展,如案例分析、故事講解、主題班會、討論交流等等,切實的讓學(xué)生加深毒品與艾滋病的認(rèn)識,了解它們的危害。
此外,積極組織班級學(xué)生學(xué)習(xí)毒品和艾滋病相關(guān)法律法規(guī),從法制角度帶領(lǐng)學(xué)生對毒品和艾滋病傳播方面進(jìn)行新的認(rèn)識,并明白關(guān)于毒品和艾滋病在法律意義上的嚴(yán)重性,避免學(xué)生觸犯法律,造成不必要的后果。
其次,輔導(dǎo)員老師要帶領(lǐng)學(xué)生積極地參加禁毒防艾實踐活動,如禁毒防艾志愿者服務(wù)活動,學(xué)校組織的禁毒防艾宣傳活動,還可以參加公安局或禁毒大隊組織的圖片展覽,聽取現(xiàn)場報告會,參觀戒毒所等等,讓學(xué)生切實的感受到禁毒防艾的危害和社會、學(xué)校對禁毒防艾工作的開展力度,有效的增強學(xué)生的內(nèi)在認(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識毒品,從心底拒絕毒品,預(yù)防艾滋病感染和傳播。
輔導(dǎo)員教師可以組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的知識競賽、演講比賽、辯論賽等等,為學(xué)生創(chuàng)造禁毒防艾的教育環(huán)境,配合課堂教學(xué)開展深度的相關(guān)工作。禁毒防艾工作開展的同時,教師要著重注意學(xué)生心理情況,多為學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。
五、結(jié)束語
大學(xué)生禁毒防艾教育工作是一個漫長的過程,需要廣大師生團(tuán)結(jié)一致,不斷的在方式方法上做創(chuàng)新研究,通過教師對學(xué)生的關(guān)心、教育、引導(dǎo),使學(xué)生增強禁毒防艾意識,提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)。促進(jìn)禁毒防艾教育工作的順利開展,并取得更大的成果,最終幫助大學(xué)生健康發(fā)展,走好。
(作者單位:云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)