國家針對大學生的思想政治教育展開了多方面的培養方式,其中高校的社團文化建設成為了高校大學生接受思想政治教育的重要承載載體。本文基于當前高校社團文化建設現狀,闡述了社團文化建設過程中存在的問題,并提出了一些解決措施。
一、思想政治教育視域下的高校社團文化建設現狀
(一)積極方面
1.高校社團文化內容日益豐富
我國高校的社團建設經過多年的發展已經形成了較為完整的體系,社團文化活動內容越來越豐富,將高校社團的文化建設帶入了嶄新的局面。社團文化作為校園文化中的一個重要組成部分,其文化內涵也要以德、育、體、美、勞五個方面的文化要素為基礎。
2.高校社團成員參與到社團文化建設之中
高校社團活動主要是為學生提供豐富多彩的業余活動,根據當前的高校社團招新活動數據顯示,我國高校大學生參與社團活動的積極性較之以往有了很大的提高,學生參與社團活動的意識增強,并且能夠主動的融入到社團文化建設之中,發揮自身的才能和作用,對社團文化活動的開展起到了重要的促進作用。
(二)消極方面
1.高校社團管理制度不完善
我國高校社團文化建設過程中也存在的一定的問題,尤其是當前各個高校社團內部的管理制度混亂,影響了部分社團的正常運轉。一些高校社團在機構的設置上存在問題,有的機構并不能滿足該社團運行的需要,屬于冗余機構,與此相反,有的社團在發展過程中缺乏適合推動社團發展的組織機構。這個問題的出現,使得社團中的領導人不能明確的對社團文化活動作出指導,有時候會出現互相推諉現象,影響社團文化建設。
2.高校社團文化活動質量參差不齊
我國高校社團種類非常多,因此社團活動的內容和質量也存在了較大的差異,這種差異化影響了高校社團文化建設,也阻礙了思想政治教育的滲透。一些高校社團在社團成立之初,就能夠有著明確的社團理念,具備創新思想,吸引大量的高校生參與進來,推動社團不斷的向前發展。這些社團積極的開展文化活動,為校園文化注入新活力。但是,更多的高校社團只是依靠少數人建成,這些社團的規模非常小,也不具備社團建設理念,使得招收的社員人數稀少,然后社團活動方向不明確,最終只是將社團作為形式上的存在,而不注重去建設社團文化,開展社團活動。由于兩種社團文化建設程度差異過大,就會造成思想政治教育的作用發揮不完全,影響高校社團文化的整體質量。
3.高校社團文化活動重實踐、輕理論
高校社團活動形式多樣,很多社團在組織文化活動時都會融入各種創新點,促進了社團文化建設。但是,在當今思想政治教育滲透到社團文化的背景下,高校社團活動暴露了重實踐、輕理論的問題。很多社團在組織社團活動時注重活動的娛樂性、實踐性,多以學生為主體,缺乏了一些思想理論性質的指導活動,忽視了教師的引導性作用,也忽視了在社團文化活動中發揮思想政治教育的作用。
二、加強思想政治教育視域下的高校社團文化建設措施
(一)以理論思想導高校社團文化建設
文化是國家的軟實力象征,社團文化是高校校園文化中的一個重要組成部分,在一定程度上也標志著高校的軟實力,要想提升軟實力就需要以正確的思想理論做指導。我國社會主義文化建設過程中,始終堅持以馬克思主義、毛澤東思想作為文化建設的指導思想,所以要想加強高校大學生的思想政治教育,就需要在發展社團文化的過程中堅持馬克思主義的指導思想,這也是我國高校社團文化發展與建設過程中的重要本質目標。
在高校社團文化建設中,應該始終堅持馬克思主義理論的發展方向,確定社團文化的主旋律是圍繞社會主義思想理論而展開的。這樣社團內部的成員會沐浴在具有中國特色的社會主義文化氛圍之中,感受到共同理想信念,在參與社團組織活動過程之中會自然而然的受到社會主義思想理論的熏陶,融入民族自豪感和社會責任感。
(二)凝聚高校全員共創社團文化
高校社團建立分為兩種,一種是由學生獨立創設,經過高校批準后可以開始招納社團成員,例如一些專業興趣類的社團。一種是由高校部門參與創建,有學校教師干部領導的社團,例如學生會或者是校廣播站。由此可見,高校社團是聯系高校全體師生的重要紐帶,所以要想發揮高校社團文化中的思想政治教育作用,需要全體人員共同努力。只有凝聚起全校的成員,共同為社團文化建設做出貢獻,才會將社團文化建設的更加美好。
社團文化的建設離不開學校領導與教師的引導和支持,學校的各部門領導應該為社團文化規劃出戰略性的發展目標,要求不同的社團文化建設都要緊跟社會主義精神文明的建設。高校的社團教師需要做好本職工作,積極組織社團開展活動,提升社團思想政治教育作用。與此同時,高校社團成員也應該積極響應社團活動,與教師共創良好的社團文化,擴大高校社團文化的影響力,吸引更多的學生參與到社團活動中,自然的受到思想政治教育,提高思政意識。
(三)利用網絡平臺發揮社團文化在思想政治教育方面的作用
隨著信息技術的發展,高校學生的學習生活幾乎都與電子產品有著聯系,所以在發展社團文化的過程中也要充分的利用網絡平臺來發揮思想政治教育方面的作用。當前,高校社團經常會在網絡平臺上進行的社團活動,以此來吸引其他同學的關注,這種方式擴大了社團文化的影響力,并且將高校的學生凝聚起來。利用網絡傳播社團文化具有影響范圍大、涉及面廣和傳播迅速的特點,高校社團通過網絡平臺開展特色的社團活動,可以提高學生的參與興趣,陶冶學生的情操,為社團開展具有思想政治教育意義的活動提供了便利。
結論
大學社團文化活動的組織和開展,能夠為大學生提供更加容易接受思想政治教育的平臺和環境,因此高校社團文化活動的繁榮和發展對促進高校大學生提高思想政治意識具有重要意義和作用,高校社團在發展過程中要重視對社團文化的建設。
(作者單位:廣西科技大學鹿山學院;廣西河池市鳳山縣第二小學)