淺談體育教學方法的創新

在基礎教育中，體育教育是一門以加強學生身體鍛煉，提高學生身體素質為主的學科。但是，由于長期以來受到應試教育的影響，使得部分學校對體育教育不太重視，教學方法缺乏整體性和現實性，并且教學模式單一，從而導致部分學生逐漸喪失對體育的學習興趣。因此，針對這一情況，基礎教育階段的體育教師應加強對授課內容的創新、豐富體育課堂內容，激發學生的學習興趣，促進學生的全面發展。

一、創設體育教學情景

在基礎教育階段體育教學中，教師應轉變傳統的教育觀念，創新新的教學方法，激發學生的學習興趣，提高學生的自主學習能力。而情景教學就是其中有效方法之一。因此，在基礎教育階段的體育教學中，教師可以為學生創設教學情景，并且應注意：一、了解學生的不同年齡階段的認知水平的不同。二、不同的訓練項目創設不同的情景。三、在情景教學中完成教學目標。

例如，教師在教學前應做好充分的教學準備，首先，應了解不同年齡階段學生的心理特點、身體特點、認知水平等。然后通過分析歸納，根據不同年齡階段學生間存在的各方面的差異，有針對性的制定不同的教學設計。然后，教師應抓住學生好奇、好動的特點，根據學生間的差異，在不同的訓練中為學生創設不同的情景，如：教師在讓學生進行籃球運球訓練時，教師可以為學生創設教學情景“今天，老師交給大家一個任務，任務的名字叫‘我給紅軍送情報’，怎么送呢？同學們要將籃球作為‘情報’，送到紅軍手上。但是，情報的路上一定會遇到很多困難。所以，同學們要通過籃球運球的方式送到紅軍身邊，把籃球交給他才算完成任務?！比缓?，教師可以將學生分為8隊，2隊為一組，一邊做“紅軍”，一邊做“小小情報員”，運球完成任務，在每一名學生在完成任務后，要互換身份，保證每一個學生都可以參與到游戲。通過創設這樣的情景，很容易激發學生對體育訓練的興趣，同時可以在情景教學中到達教學目的。

二、豐富課堂教學內容

傳統的體育課堂教學方法單一、訓練機械枯燥，不易引起學生的興趣。因此，針對這一情況，教師應采用多樣化的教學方法，豐富體育課堂教學內容，緩解學生的疲勞感，提高學生的積極性。所以，教師可以：1.利用多媒體輔助教學。2.通過多樣化的游戲增加教學趣味性。3.利用音樂緩解學生的疲勞感。

例如，教師在進行“廣播體操”訓練時，如果教師一上課就直接開始教學，可能會讓學生感動單一、枯燥，進而可能造成部分學生的厭倦心理。因此，為改善這一情況，教師可以利用先進的多媒體技術，通過將具體、形象的圖像、聲音展示在學生面前，引起學生的學習興趣。然后，教師在課堂上讓學生提出自己不理解的地方，再進行有針對性的教學，可以提高學生的學習效率。另外，在體育教學中，教師可以為學生設置多樣化的游戲，如：跑步訓練中可以通過“撕名牌”、“兩人三足”等游戲進行訓練，跳繩訓練時可以通過“花樣跳繩”、“集體跳大繩”等游戲進行訓練，讓學生在游戲中增加對體育訓練的興趣，讓學生在寓教于樂中快樂的學習，健康的成長。最后，教師應合理安排學生的休息實踐，在學生訓練疲勞的時候，教師可以組織學生原地休息，然后為學生播放一些舒緩的音樂，使學生的身體可以得到舒緩，心情得以放松。

三、提高學生參與熱情

在體育教學中，學生對體育訓練的參與熱情，是提高學生體育學習效率，提升體育教學質量的關鍵因素。因此，教師應積極創新教學方法，提高學生的參與熱情。所以，為提高學生的參與熱情，教師可以：①通過競賽提高學生的參與熱情。②結合學生的興趣進行體育訓練。③結合學生的生活進行訓練。

例如，教師在讓學生進行短跑訓練時，可以設置通過4X50接力賽跑、10X50接力賽跑等形式進行訓練，在小組合作競賽中，激發學生的參與熱情，培養學生的團結合作精神。另外，教師在讓學生進行球類訓練時，如：足球、籃球、乒乓球、羽毛球、網球、排球等。教師可以讓學生根據自己的興趣，選擇不同的球類練習，然后將選擇相同球類練習的學生分成學習小組，并選出小組長，輔助教師的工作。用這樣的教學方式，可以凸顯出學生的主題地位，同時可以滿足培養學生的個性發展。同時，教師在組織學生進行訓練時，應注意結合學生的生活進行教學，如：教師在訓練學生的集合、踏步走、報數訓練時，教師可以結合學生的生活經驗，用語言引導學生“同學們，學校組織春游的時候，各班同學是不是應該先集合呀？那在集合的時候，想快速知道班級學生人數，是不是可以通過報數知道人齊不齊？然后，在春游的時候，為保證大家的安全大家是不是應該整齊統一的排好隊走呢？今天，我們就一起來模擬一下春游的場景?！蓖ㄟ^用語言的啟發引導，學生的腦海中會呈現出春游的畫面，可以增加學生的參與熱情。

四、總結

總而言之，在新時期基礎教育階段體育教育中，創新發展是教育發展的必然要求。因此，在體育教學中，體育教師應堅持以學生為學習的主體，并在長期的教學中不斷總結經驗，創新教學方法，以增強學生的體質，激發學生的學習熱情，促進學生的群面發展。

（作者單位：吉林省吉林市龍潭區江機中學）