小學體育隊列隊形實踐與生成

隊列隊形練習是體操的內容之一，是小學體操教學不可或缺的重要組成部分，它貫穿于小學體育課的各個環節。因此，隊列隊形是每個小學體育教師必須具備的基本技能。在小學體育課中進行隊列隊形練習，不僅可以培養學生的組織紀律性及集體觀念，嚴密課的組織，集中學生的注意力，形成正確的身體姿勢，有利于課堂任務的完成，而且還能培養學生迅速、準確、協調一致的行為和勇敢直前的精神。而隊列隊形內容在小學階段的教學又是比較枯燥乏味的，很難調動學生的課堂學習興趣。所以，在教學時教師若要活躍課堂氣氛，把學生潛在的天賦用來提高教學效果，從而達到鍛煉身體陶冶情操有一定的難度。本文對照自己所執教的《我想當一名解放軍戰士》一課，對小學體育隊列隊形的教學實踐作了以下思考。

運用口令，活躍情緒

愛因斯坦曾說過，如果教師能把學生的學習熱情激發出來，那么學校所要求的功課就會讓學生被當作一種禮物來受領。小學體育隊列隊形的教學內容的教學比較單調，反反復復的學練會讓學生感覺疲憊枯燥，從而對老師在教隊列隊形內容失去學習興趣。教學中，教師只有通過采取創設有效的情境來激發學生對所學內容的學練情緒，從而把學生帶入課堂情境氛圍中，此時學生的熱情被激發了，學練任務也有效地完成。

在隊列隊形原地三面轉法的教學時，為了能讓學生更好地記住動作要領使自己在學練三面轉法時方向不會出現偏差，教師將三面轉法的動作要領歸結依次為：向右轉學生邊做動作邊喊口令——右；向左轉學生邊做動作邊喊口令——左；向后轉學生邊做動作邊喊口令——右，這樣學生在完成動作的基礎上能更好地將動作方向熟記于心。在教學立正動作時，可提示學生口令——正；完成稍息動作時學生可以喊出口令——左；向右看齊時學生可以喊出口令——齊；向前看時學生可以喊出口令——看；解散時學生可以喊出口令——散；集合時學生可以喊出口令——快。以上口令的輔助練習，激發了學生的參與熱情、活躍了課堂氣氛，為學生學練打下了良好的伏筆。

自主學練，動態生成

如果教師能把一個比較繁瑣的問題簡化成單一原始的問題，把單一原始的問題想通了，然后再來質的飛躍。這是十分精辟的思維方法，用這樣的方法來解決問題：可以培養學生學習時良好的心理素質，使學生遇到問題不懼怕；也可以促使學生養成解決問題的良好的習慣。在小學隊列隊形教學中，導、學有機穿插，互為滲透，互為提升。在教學新授內容一列橫隊成二（三）橫隊及還原，一路縱隊變二路縱隊及還原動作時，一列橫隊成二（三）橫隊及還原，一路縱隊變二路縱隊及還原動作要領的獲得，它是通過師生學練三步舞及若干次導學互換、思維碰撞、層層遞進后形成的，其間模仿、評價、動作遷移、對比分析等層層深入。一列橫隊成二（三）列橫隊及還原，一路縱隊成二路縱隊及還原腳步移動步伐教學時，教師將隊列隊形腳步變換結合華爾茲舞步通過三步舞曲將一列橫隊成二（三）橫隊及還原，一路縱隊成二路縱隊及還原腳步動作串聯成完整的三步舞，學生在學跳三步舞的過程中不知不覺便深刻體會了。教學中有機結合教學圖板、小組長的實地演示以及教師的精煉講解，使學生快速有效地完成對課堂內容的學練。在小學課堂教學中，教師輕說教、重生成，給學生充分自主的學習空間，同時對課堂效率又有更高的追求。

合作游戲、享受樂趣

游戲是小學體育教學的重要組成部分，對小學生的成長具有非常重要的作用，在隊列隊形教學中教師應組織更多的結合課堂教學內容相關的游戲，充分調動學生學練興趣，讓學生在游戲練習時不僅要比拼身體的平衡性而且要比拼協調性，更要比出相互間的默契配合、團結協作和創新能力，達到教學目的。其實，每一個學生都希望能在課堂學習中取得勝利，小學生的好奇心比較強烈，在游戲比賽中獲勝的欲望是學生參與游戲最重要的原動力。因此，在教學中設計一些適合于小學生的游戲是隊列隊形教學的有效載體。如：在“解散與集合”的教學中，教師可以把全班分成若干個小組，圍成預先設計好的圖形。學生在解散時，聽到集合哨聲響起，比一比哪一個小組集合的速度最快且隊列整齊，同時看一看、比一比哪一組的學生精神飽滿站姿到位，教師予以表揚。又如：在引導學生參與游戲“快樂大比拼”，提高學生學練興趣時，當老師發出口令向右轉時，老師要求學生能連續的做出兩個向右轉的動作；或者由學生完成相反口令的動作，并且在完成動作時要規范確保身體不會出現晃動；按老師要求完成練習。在完成學練后暢談自己的感受，體驗合作帶來的快樂。

通過以上實踐與思考，在小學體育隊列隊形教學中創設一個能讓學生喜歡的情境非常重要，它可以讓學生把專注度更多地投入到對隊列隊形學習中，學生的課堂學習效果自然就會好，關鍵是學生還要學得輕松，樂意完成學習任務。在小學體育隊列隊形教學中，教師還必須依據學生的年齡特征和心理特點，從學生的生活實際出發，創設出有助于學生對隊列隊形自主學習以及樂學的情境，有效促進學生創新思維能力的發展，增強學生對學好體育知識、技能學練的興趣和信心。

（作者單位：江蘇省如皋市吳窯鎮江中小學）