世界優(yōu)秀網(wǎng)球運動員對教練選擇的特征分析

中圖分類號：G845 文獻標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2016）02-000-01

摘 要 本文通過數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法對世界優(yōu)秀網(wǎng)球運動員在教練員更換前后做對比分析，利用ATP數(shù)據(jù)對跟換教練前后的技術(shù)變化做出統(tǒng)計，找出優(yōu)秀運動員在選擇更換教練員時的特征，總結(jié)分析球員在更換教練后取得的突破性進展，為我國網(wǎng)球運動員在選擇教練時提供指導(dǎo)性建議。

關(guān)鍵詞 優(yōu)秀 網(wǎng)球運動員 教練選擇

一、德約科維奇的短板提升

現(xiàn)任世界第一德約科維奇在技術(shù)上的該進從表二中可以看出從2010年2015年中各項短板技術(shù)都在提高，其中在2013年年底得到貝克爾的指教過后其短板技術(shù)更是大幅提高，多項技術(shù)指標(biāo)均排在世界前五位，為其成為世界第一彌補了不足，使其技術(shù)更加全面。如表1所示，貝克爾在1984年至1989年的各項數(shù)據(jù)指標(biāo)在當(dāng)時均是拍在世界前三的位置，即便是現(xiàn)在也是很多球員望塵莫及的，更令人吃驚的是他出色的各項指標(biāo)均保持了長達六年之久，正是這些出色的技術(shù)指標(biāo)使得他在1984年至1989年連續(xù)拿了六個大滿貫冠軍頭銜。有了這些穩(wěn)定的高水準(zhǔn)指標(biāo)足以支持德約科維奇在短板技術(shù)的不足，使得登上世界第一的寶座。

表1 ATP世界前八運動員與教練員統(tǒng)計表

數(shù)據(jù)德約科維奇穆雷

轉(zhuǎn)職業(yè)年份20032005

到達最高排名的年份2014.7（第一） 2009.8（第二）

到達最高排名時教練貝克爾毛瑞斯莫

表1中帶領(lǐng)運動員登上巔峰的教練員有的是身價不菲有著前世界第一的大牌球星，有的只是一名普通的職業(yè)網(wǎng)球教練員，有的就是自己本身。從不同性質(zhì)的教練身上我們可以看出網(wǎng)球運動員取得成就與教練員的執(zhí)教特點有著密切的關(guān)系，教練員執(zhí)教的風(fēng)格、教練員的打法風(fēng)格與運動員所需要的技術(shù)提高、心里支持等需求都有著極大地關(guān)系。

二、“大黑馬”錦織圭的短板技術(shù)提升

表2 2012至2015錦織圭部分技術(shù)統(tǒng)計表

數(shù)據(jù)一發(fā)勝率二發(fā)勝率發(fā)球局勝率挽救破發(fā)點成功率破發(fā)成功率接發(fā)球局勝率

201269%（第29）53%（第16）78%（第32）59%（第32）39%（第21）31%（第5）

201369%（第28）52%（第18）78%（第30）57%（第40）43%（第7）30%（第6）

201473%（第17）54%（第11）84%（第19）64%（第17）42%（第10）28%（第6）

201575%（第1）55%（第8）86%（第13）64%（第32）40%（第20）27%（第9）

如表2所示，錦織圭在發(fā)球方面將二發(fā)的穩(wěn)定性明顯提高，使得大幅度減少了雙誤的發(fā)生，以二發(fā)為準(zhǔn)制定的戰(zhàn)術(shù)中錦織圭多以一區(qū)的內(nèi)角上旋球為主，二區(qū)外角上旋和內(nèi)角上旋為主，迫使對手將其接發(fā)球推送到后場，然后利用后場底線的穩(wěn)定相持能力趁機得分。錦織圭在底線處理反手高球的能力是一絕，經(jīng)慢動作攝像機回放過后的技術(shù)統(tǒng)計，錦織圭的反手在處理高球時其擊球點非常靠前，這使得球在落地后就要立即擊球，這對來球的判斷能力提出了很高的要求。在張德培的執(zhí)教下，錦織圭練就了擊反手高球的一絕活，在80年代后期90年代初期，張德培以同樣的反手接高球讓眾多西班牙底線拉上旋選手目瞪口呆。在接發(fā)球方面，錦織圭在接二區(qū)外角高球時也是會用直接轟出直線致勝分的方式直接得分。在與張德培合作當(dāng)中，錦織圭收益最多的當(dāng)屬他的發(fā)球，不僅在技術(shù)上改進了十多處地方，也在以發(fā)球制定的戰(zhàn)術(shù)中將張德培靈活多變的發(fā)球戰(zhàn)術(shù)貫徹得徹底。

三、結(jié)論

優(yōu)秀網(wǎng)球運動員在進入世界前十過后排名再想繼續(xù)靠前除了自己更加刻苦之外，還要有一位與自己打法相近的名帥來坐鎮(zhèn)指導(dǎo)將自己的技術(shù)進一步提升，其次是要在心理上給運動員多一些“氣勢”上的加油讓運動員能夠在充滿信心的前提之下面對壓力時不會怯場。8次獲得世界大滿貫頭銜的貝克爾將自己在大滿貫賽場上的經(jīng)驗傳教給德約科維奇，使得其在決賽賽場上面對前世界第一的羅杰費德勒也能夠發(fā)揮出自己的最好水平，在面對壓力時不會怯場越戰(zhàn)越勇。

張德培在執(zhí)教錦織圭后，錦織圭在短板技術(shù)的提高使得其以前的短板技術(shù)在比賽中不會成為被攻擊的弱點，擁有同樣的身材使得張德培可以將自己的技術(shù)在平日里訓(xùn)練直接傳授給錦織圭，因此錦織圭的打法和張德培的打法非常的相似，張德培在法網(wǎng)決賽中的經(jīng)驗會讓錦織圭學(xué)到很多。

參考文獻：

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Feature/RICOH-MatchFacts-Federer-Djokovic-Murray-Nadal-In-Own-League.aspx.