新媒體藝術與現有美術欣賞模式間的相關性

李聰

摘 要：隨著信息科技的發展和全球化進程的加深，新的藝術傳播方式應運而生。新媒體藝術的興起，使美術欣賞模式得以擴展，將兩者加以整合，能夠充分釋放美術作品的藝術魅力，使美術欣賞模式由狹隘的“精英圈”擴大到廣闊的“大眾圈”。本文圍繞新媒體藝術，探究其與現有美術欣賞模式之間的相關性，總結兩者有機整合的原則途徑。

關鍵詞：新媒體藝術；美術欣賞；模式

[中圖分類號]：J2 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2015）-29--01

進入新世紀后，全球化趨勢愈演愈烈，在美術領域中，原有的藝術創作形式及審美觀念都不同程度的發生了嬗變，在信息技術的輔佐下，新媒體藝術這一全新的藝術形式開始逐漸參與到美術欣賞過程中。在新時期背景下，新媒體藝術能夠與美術欣賞模式加以整合，促進兩者的共同發展。

一、新媒體藝術的概念及藝術特征

（一）新媒體藝術的基本內涵

新媒體藝術，也稱為新媒介藝術，涵蓋了攝影、裝置、影像、聲音、動畫、網絡藝術等各種藝術形式，是一種綜合性較強，視覺形象較突出的藝術形態。新媒體藝術在我國主要指網絡藝術、多媒體藝術、影像藝術及裝置藝術等。

（二）新媒體藝術的藝術特征

1.交互性

新媒體藝術的交互性特征，有別于傳統的藝術傳播及欣賞模式，強調欣賞著與創作者之間的交流，打破了傳統藝術創作與藝術欣賞間對立不等的關系，借助新媒體藝術，觀賞者能夠與創作者一道，產生藝術共鳴[1]。

2.虛擬性

新媒體藝術的虛擬性，并不等同于虛幻，而是借助虛擬現實技術對生活加以重構。新媒體虛擬性主要體現在新視覺符號的產生（手機、網絡表情符號等）、虛擬情境的營造（電影、3D影像等），通過對現實生活的逼真再現，使人們的審美欣賞體驗得以極大拓展。

3.人性化

新媒體藝術的人性化特征主要側重美術欣賞過程，新媒體藝術解放了人們的思想意識，使人們審美觀念趨于活躍，在藝術欣賞過程中也就更加自主輕松。此外，在新媒體藝術營造出的“現場”面前，美術作品中的情境無限接近于真實生活，欣賞著能夠在欣賞體驗中感知藝術美感，產生審美愉悅，這一過程也充分體現了新媒體藝術的人性化特征。

二、現有美術欣賞模式的含義及內容

（一）現有美術欣賞的內涵

美術欣賞指的是對藝術作品進行觀察、體味、分析的過程，伴隨這一過程，人們可獲得審美愉悅，達到增加藝術積淀，培養藝術情操的效果。模式作為理論的簡化，描述的是事物與事物之間呈現出的明了直觀的內在關系。

（二）現有美術欣賞模式的主要構成內容

現有美術欣賞模式主要由審美結構構建、美術欣賞、審美手段、欣賞群體等內容構成。其中，審美結構構建主要指培養美術感知力、培養想象力、培養理解力三個方面。美術欣賞，遵循觀察-體驗-感悟-升華等心理程序。審美手段，主要體現在視覺觀看這一層面上。欣賞群體，側重指狹隘的美術欣賞群體，即各級學生群體。從現有美術欣賞模式的構成內容看，其呈現出功利性、固定性、單一性特點，現有美術欣賞模式受時空局限制約影響程度較深[2]。

三、新媒體藝術與現有美術欣賞模式的整合

從新媒體藝術和現有美術欣賞模式間的特征來看，兩者具有一定的藝術相關性，能夠通過有機整合，使現有美術欣賞模式趨于完善。

（一）新媒體與狹義的美術欣賞模式的整合

狹義的美術欣賞模式，指的是課堂美術欣賞活動，在這一教學活動中采用多媒體藝術，能夠使學生將視、聽、觸等多種感覺加以融合，在美術欣賞中激發學生的想象力、理解力和創造力?，F階段在美術欣賞教學中，已普遍開始采用新媒體藝術加以輔助，例如，在山水畫及花鳥畫的美術作品賞析時，借助多媒體課件，可以更加廣泛地感知藝術創作者的創作背景和過程，使學生走出單一的視覺欣賞的局囿，深化學生的審美體驗。再比如，在學習欣賞古希臘藝術作品時，可以借助影像及動畫，激發學生的審美愿望，在情境交融中達到藝術欣賞的升華。

（二）新媒體與廣義的美術欣賞模式的整合

所謂的廣義美術欣賞模式，指的是大眾化的美術欣賞。事實上，除了在美術欣賞環節，隨著藝術形式的不斷更新，新媒體已更多地融入到了美術創作者的藝術實踐中[3]。借助新媒體素材和技術，一方面美術創作者迸發出了新的藝術思維，創作出了具有多重審美色彩的藝術作品；另一方面多媒體藝術又為欣賞著開辟出了新的欣賞途徑，使人們能夠擺脫傳統單一的審美程式，進入自由隨意的審美情境中，釋放其想象力，滿足其審美欲望。

此外，新媒體藝術的參與，使美術欣賞模式中的欣賞群體半徑極大擴展，美術欣賞的大眾化趨勢得以增強，各個階層的人群借助新媒體藝術，都會給出自己的審美感知，在美術欣賞評價環節真正實現了平等交流，各種審美經驗的融合，不僅不會消弭審美人群的創新意識，反而有利于大眾群體欣賞能力的提高。

結語：

全球化趨勢，不僅影響了社會經濟生活等層面，也日益改變著人們的思維和審美需求。新媒體藝術是社會發展的必然產物，其與現有美術欣賞模式的整合，能夠對現有美術欣賞模式的不足加以彌補，從而推動了美術欣賞的普及性。

參考文獻：

[1]方睿，董斌.新媒體藝術交互性的時空特質[J].安徽師范大學學報（人文社會科學版），2013，（2）：258-264.

[2]屈波.從新美術到新媒體藝術：科學化與技術化的轉換[J].美術觀察，2015，（2）：20-21.

[3]童巖，姜申.新媒體藝術觀念的趨向[J].中國人民大學學報，2013，（1）：52-58.