邯鄲市初中生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)狀調(diào)查研究

任曉靜 王錄錄

摘 要：中學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)關(guān)系著我國(guó)基礎(chǔ)教育階段素質(zhì)教育的實(shí)施和學(xué)生的全面發(fā)展，因此有必要了解初中生目前的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況。本研究以邯鄲市為例調(diào)查初中生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)狀，并采用問(wèn)卷法和訪談法以邯鄲市市區(qū)、縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)為調(diào)查對(duì)象，在全面了解邯鄲市初中生目前的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況基礎(chǔ)上，分析學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)不合理的原因，提出緩解學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的建議，為教育部門制定政策提供依據(jù)。

關(guān)鍵詞：邯鄲市；學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)；初中生

中圖分類號(hào)：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2016）16-0150-03

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.16.056

一、調(diào)查對(duì)象和方法

本研究以邯鄲市的六所公立初級(jí)中學(xué)為調(diào)查對(duì)象。

問(wèn)卷調(diào)查采用分層抽樣方法。在邯鄲市市區(qū)內(nèi)選取兩所市直屬初級(jí)中學(xué)，在邯鄲市的Q縣選取兩所縣城初級(jí)中學(xué)，在Q縣選取Y鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兩所學(xué)校。六個(gè)學(xué)校均調(diào)查7-9年級(jí)，且每個(gè)年級(jí)均隨機(jī)選擇兩個(gè)班，每個(gè)班內(nèi)盡量選擇成績(jī)?cè)诓煌瑢哟蔚膶W(xué)生。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷540份，回收問(wèn)卷540份，有效問(wèn)卷489份，回收率為100%，有效率為91%。同時(shí)對(duì)市區(qū)、縣城及鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師和學(xué)生進(jìn)行訪談，訪談人數(shù)分別為：市區(qū)學(xué)校8名、縣城學(xué)校12名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)9名，共計(jì)29名。最后本研究用Excel 軟件對(duì)489份問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析。

二、調(diào)查結(jié)果及原因分析

根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，邯鄲市初中生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，同時(shí)市區(qū)、縣城學(xué)校初中生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，并且還發(fā)現(xiàn)年級(jí)越高學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越重，九年級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)尤其沉重。……