淺談高中舞蹈教學與音樂教學相結(jié)合的研究

李穎

摘要：音樂作為一種美的藝術形式，它與各個藝術之間都是密切聯(lián)系的，其中舞蹈是與音樂聯(lián)系作為密切的一種藝術。在高中音樂的教學中，利用舞蹈作為輔助性的教學手段具有十分重要的意義。不僅能夠培養(yǎng)學生對學習音樂的興趣，還能夠幫助學生充分地感知音樂的深刻內(nèi)涵；同時通過優(yōu)質(zhì)的舞蹈能夠激發(fā)學生學習音樂的動力以及熱情，從而與音樂中的情感產(chǎn)生共鳴等等，這些都是音樂教學結(jié)合舞蹈的意義所在。

關鍵詞：高中舞蹈；音樂；結(jié)合；研究

中圖分類號：G633.95文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2016）04-0022-01

在音樂和舞蹈出現(xiàn)伊始，兩者之間就結(jié)下了不解之緣，人們將之稱為"孿生藝術"。其中音樂是舞蹈的本體因素，是舞蹈的"聲音"。音樂和舞蹈之間存在著很多的相似之處，包括節(jié)奏、旋律、韻律等各個方面，因此在高中的音樂教學中，將兩者之間融合起來教學將能夠產(chǎn)生事半功倍的效果。

1.舞蹈和音樂相結(jié)合

在音樂的發(fā)展史上，總是不乏舞蹈的身影。一方面，舞蹈作為一種形象的藝術形式，它能夠在視覺上給予觀眾沖擊，從而更加有助于觀眾理解和接受音樂中的形象，把握音樂中所傳達的情感；另一方面，在舞蹈的學習過程中，音樂也起到了不可替代的作用。在優(yōu)美動人的音樂節(jié)奏和旋律的陪伴下，舞者的激情被點燃了，同時在配合音樂節(jié)奏的情況下，舞姿便也就更加地規(guī)范和動人了。這一點在日常生活中無處不在，有舞蹈的地方一定有音樂。……