討論初中英語中如何讓學生保持濃厚的學習興趣

宋敏

摘要：《英語課程標準》中指出基礎教育階段英語課程的任務是"激發和培養學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略"。我們要以學生為本，靈活運用各種各樣的教學方法和手段，激發學生學習英語的興趣和積極性。愛因斯坦說過："興趣是最好的老師"。當學生對學習產生濃厚的興趣時，注意力就會特別集中和持久，便可達到事半功倍的效果。集情景，游戲、歌曲多樣形式為一體的英語新教材，容易引起學生的學習興趣，如何把這種興趣引導并運用于課堂實踐中，成為英語教學中的主攻方向。在平時的教學中，教師要堅持用英語組織教學，開辟英語語言環境，再配以大量的感性材料和多媒體教學手段，使學生在語境中學習英語，始終保持濃厚的學習興趣。學科與學科之間是相通的，英語起伏的語調優雅而流暢，富有韻律。

關鍵詞：英語學習興趣；培養學生學習英語；拓展學生的學習能力；

中圖分類號：G633.41文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2016）04-0182-01

1.用英語歌曲培養學生學習英語的興趣

1.1導人新課時。唱英文歌曲能巧妙自然地引出新授課內容。把確定的教學目標，'需要學生掌握的單詞、句子配入學生熟悉的曲調，學生既感到熟悉，又有些新鮮，在輕輕松松中掌握了新知識。教句型"Who's the boy/girl"，先將 其套人"Hello！Who are you"的曲子中，引導學生有意識地從演唱中感知，直到熟練。這樣在優美的旋律和和諧的氛圍中把學生帶人英語知識的殿堂?！?br>