滿載夢想的汽車設計教室

邸澤民

從大黃蜂、擎天柱到玉兔號登月車，汽車永遠是存在于孩子們夢想里的一個永恒話題，在北京市十一學校一分校的教學樓里，就有著這樣一間追逐夢想的教室—汽車設計教室。

課程開設之初，不少學生可能僅僅是看到了“汽車”兩個字，抱著“玩”的心態選了這門課，覺得這門課就是來玩汽車模型而已。但是，隨著課程的逐漸深入，原來一進教室門就搶著汽車模型玩的淘氣男孩子們不見了，取而代之的是相互之間“炫耀”相關知識的一群汽車小達人，他們了解了這個課程，也愛上了這門課程。一學期過去了，孩子們進步很大，他們學會了如何使用教室里的各種先進設備，如數位板、3D打印機、專業設計軟件以及一系列復雜的測繪工具和模型工具等。更有一些學生逐漸展現出了自己的潛力，找到了自己真正感興趣的方向。

有一天，已經放學很長時間了，一個在課上表現很靦腆的女孩兒在教室門口往里面張望，于是我喊她進來。她說：“老師，我沒什么事兒，只是覺得挺喜歡這個教室、喜歡這門課，所以就想過來看看。”她告訴我她學習很努力，但就是學得不夠好，在體育和音樂上也沒有什么特長，這讓她在班里總是覺得低人一頭，時常會有點說不出的壓抑。但是自從她抱著試一試的心態選了汽車設計課以后，越學越覺得有意思，她喜歡那種沉浸在汽車模型制作中的感覺，做出的作品也讓她找到了自信，甚至覺得找到了自己未來的職業方向。聽完孩子這番話，我在為她高興的同時也感覺非常欣慰，孩子們在多樣化的課程里找到了自信，找到了方向，這不正是我們想要的嗎？于是，我馬上鼓勵她：“你的作品確實不錯，如果繼續努力，一定會有一番作為的。”在后來的課程學習中，我發現這個孩子確實變得更加用心，每一張設計圖都做得非常嚴謹，遇到不會的地方就主動在網上查資料自己學習，然后再跟老師討論。現在的她已經可以用油泥制作專業的小比例模型汽車了。或許是受益于自信心的建立，她的其他課程成績也都有了進步，她發現了更好的自己。

和汽車設計課平行的模塊選修課還有很多，如網頁設計、電子電路、廚藝等。我們希望給學生更多的選擇性，讓學生在不同的課程體驗中發現真正的自己、發展自己的愛好特長，甚至為以后的職業發展打好基礎，成長為個性化的人才。老師們要做的，就是不斷地研究學生的興趣愛好和個體的發展差異，為每一個孩子尋找適合他的個性化課程，幫助每一個孩子行走在自我發展的快車道上。

（作者單位：北京十一學校一分校）

責任編輯：任媛媛