走出“深閨”穿越百年

薛晟

2015年3月1日，善耕實驗小學的開放式校史館正式落成。我校的開放式校史館建在學校教學樓底層，面積約350平方米，全部利用已有的過道走廊和共享空間完成，全天面向師生開放。校史館景觀精致悅目，人文氣息十足，藏品豐富，尤其是“開放式”這一全新理念，樹立起了校園全新的文化形象，創造出了親和開放的文化氛圍及積極互動的體驗空間，具備了實質性的意義與功能。

一、開放式校史館概念及意義闡述

校史館，是陳列學校發展歷史、展示學校辦學過程和不同時代學校面貌的場館；更是學校傳統與校園文化集中表現的舞臺，即以一定的平臺和形式，將學校的優良傳統與校園文化精粹充分展示的場所；同時它也是學校教育教學成果的展覽室和學生德育教育基地。但是由于受到學校場地限制以及保護展品等方面的考量，我們通常所看到的校史館，在整體空間上會有一定的局限性，內容展示也比較死板。更為凸顯的問題是，大部分的校史館平時總是大門緊閉，只有在有領導參觀或是友人來訪時才會開放，校史館成了一件華而不實的擺設。

作為一所擁有著豐厚積淀的百年老校，善耕實驗小學在面對校史館如何建立的問題時，陷入了深深的思考。而開放式校史館這一理念也在學校領導與相關專家的反復研究商討中應運而生。學校設想在學生自由活動的長廊內打造開放親和的歷史傳承空間，讓學校的歷史走出“深閨”，通過互動體驗式大膽傳播，全面展示一幅學校百年的風采畫卷，同時更希望悠久的校史能夠零距離來到學生身邊，通過陳列展覽，使其成為學生德育教育和人文教育的基地。……