淺談班級(jí)合唱教學(xué)的音色調(diào)整

俞高迪

班級(jí)合唱的立足點(diǎn)是班級(jí)，一個(gè)班級(jí)有音準(zhǔn)、節(jié)奏都好的學(xué)生，但也有音樂(lè)能力弱的同學(xué)；有積極歌唱的學(xué)生，也有怠懶應(yīng)付的學(xué)生；有口腔打開押韻的學(xué)生，也有不愿張嘴的學(xué)生；所以，在班級(jí)合唱教學(xué)中，我們遇到的最大難題就是保持音準(zhǔn)和音色統(tǒng)一。筆者經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐教學(xué)，在音色調(diào)整方面有了一些拙見(jiàn)，在此列舉常用方法，期待廣大同仁的認(rèn)同，也歡迎批評(píng)指正。

一、找準(zhǔn)韻母。快速押韻

韻母是統(tǒng)一音色的關(guān)鍵。不管是演唱唱名還是歌詞，都要用最快的速度押韻，弱化聲母，強(qiáng)調(diào)韻母。只有正確押韻，才能字正腔圓，從而保持音色的統(tǒng)一。

1.唱準(zhǔn)唱名

通過(guò)以上表格可以發(fā)現(xiàn)，七個(gè)唱名歸納起來(lái)只有四個(gè)韻母。練習(xí)時(shí)通常可以用“o”的韻母作為開始，對(duì)應(yīng)的音有“5”和“1”，要提醒學(xué)生把嘴巴張得圓圓的，保持“o”的口型，避免將“5”演唱成為“色”（se），也避免將“1”演唱成為“的”（de）。嘴巴不肯張大或者無(wú)意識(shí)的張不大，把韻母“o”演唱成為“e”是學(xué)生經(jīng)常會(huì)犯的毛病。必須挨個(gè)進(jìn)行糾正，同時(shí)提醒學(xué)生放松下巴。

然后提醒學(xué)生嘴巴繼續(xù)張到最大，演唱以“a”為韻母的兩個(gè)音“6”和“4”。告知學(xué)生這兩個(gè)音是嘴巴張得最大的音，同時(shí)要把眉毛抬得高高的，保持高位置演唱。進(jìn)而可以演唱以“e”為韻母的“2”，張嘴程度與“6”“4”相同，保持高位置演唱。

最后演唱以“i”為韻母的閉口音“3”和“7”，提醒學(xué)生口腔內(nèi)部依然保持“o”的圓形，嘴唇并攏留出一條縫，眉毛高抬，保持高位置演唱。

當(dāng)所有音符的口型教授完畢以后，可以配上《DO RE MI》里面的樂(lè)句進(jìn)行鞏固，強(qiáng)調(diào)每一個(gè)唱名的韻母，注意口型的變化：