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高校消防安全存在的問題及對策探討

2016-05-14 12:12:29任斌
中國科技縱橫 2016年7期
關鍵詞:安全意識高校

【摘 要】隨著近年來校園火災事故的頻繁發生,學生的生命財產受到嚴重的威脅,因此做好校園消防安全工作刻不容緩。高校的消防安全工作是一個艱巨任務,必須在日常生活中不斷的進行消防安全教育,提高全校師生的消防安全防范意識,避免使用違章電器,徹底貫徹“預防為主,防消結合”的消防工作方針。本文首先分析目前高校消防安全的現狀及火災的特點,指出高校消防存在的問題,然后結合實際提出對策。

【關鍵詞】高校 消防安全 突發火災 安全意識

【Abstract】As the fire accident happens frequently in campus recently, the life and property of students suffer serious threat. It is urgent to take action to ensure the fire safety in campus. The paper first analyzes the present situation of the fire safety in universities, and point out the fire problems in the university, then put forward the countermeasures.

【Keywords】university; fire safety;emergency fire; safety awareness

由于高校建筑物相對集中,宿舍樓、教學樓、實驗樓及圖書館等場所人員密度高、用電負荷大、易燃易爆藥品的大量使用等現狀,一旦發生火災,會發生財產損失甚至人員傷亡,帶來嚴重的社會影響,因此高校是全國公安消防部隊消防安全管理的重點單位,所以研究地方高校消防安全工作的現狀以及探索存在的問題,并針對所存在的問題提出相應的對策,找到切實可行的方案、措施勢在必行。

1 高校消防安全的現狀

近年來高校的消防安全問題十分突出,安全事故時有發生,學校的安全安全隱患大量存在,安全系數越來越低,給社會穩定帶來具大的壓力。由于高校是人員非常集中的場所,一旦發生火災容易造成巨大傷亡。表1列出了近年來發生的一些高校火災。

2 高校消防安全存在的主要問題

2.1 消防安全意識和安全管理薄弱

從歷年來的高校火災原因的總結可以看出,大多數的校園火災都是由于學生在宿舍或實驗室中內違章使用電器引起的。學生對于在校內使用違章電器抱著無關緊要的態度,不能認識到由此會帶來安全隱患,這在一定程度上說明了,學生消防安全意識非常淡薄。通過對學生的消防安全及消防知識的調查,發現大多數學生對如何使用各種消防安全器材一竅不通,而且也不會注意到自己周圍安全器材的放置地點以及安全出口的位置,消防安全意識極其淡薄。另一方面,由于學校的消防安全管理都是由學校保衛處負責,而保衛部門人員往往沒有經過專業的消防安全訓練,消防安全意識也很薄弱,很難做好對學校存在的火災隱患進行及時的處理,加上負責學校消防管理工作的人員不足,對每日的消防安全檢查巡視工作做的也不足,并且也不能長期堅持,從而導致師生在日常學習工作中,違反消防安全的行為時有發生,大大增加了火災隱患。

2.2 違章用電普遍

隨著科技的發展和進步,家用電器在高校學生身邊越來越普及,每個人都擁有數種電器如電腦、手機、電吹風、電爐、電熱毯、熱得快等,不少學生私接電線,在一個電源插座上同時插有多個插頭,使得電線和電力設備大大超過其正常的設計承受能力。加之一些高校部分電氣線路老化現象較嚴重,加上有的學生使用不合格的電插座、接線板等劣質產品,致使發生火災的系數大大增加。有些學生在使用電器的時候粗心大意如手機充電器長期插在插座上,吹風機使用后沒有及時關閉并拔掉,或者在宿舍違規使用電爐或熱得快等現象都極大的增加了火災隱患。據統計,違章用電引起的火災在高校火災中達50%之多。

2.3 違章用火突出

高校火源使用頻繁,違章用火現象突出。許多高校不同程度地存在夜間在教室、寢室內點蠟燭、點蚊香、抽煙,用酒精爐做飯等現象。再加上學校食堂廚房、鍋爐用火,實驗室用火等等,如果對這些火源管理不善,稍有不慎,就會釀成火災。每當期末考試,如果學校晚間規定熄燈的話,很多學生一般會點蠟燭看書,一旦忘記熄滅蠟燭或碰倒蠟燭,都會引發火災。由于大多數學生公寓周圍都有綠地,夏季蚊子比較多,有的學生會點燃蚊香驅蚊,可是如果使用管理不當,蚊香燃燒布匹紙張等可燃物,就極易引發火災。有數據顯示,在高校中,由于點蠟燭看書,使用煤油爐、酒精爐做飯,在床上吸煙,室內焚燒廢品等違章用火引起的火災達到了高校宿舍火災的40%。

2.4 消防設備不足

由于近年來高校不斷擴招,致使學校的各種建筑如宿舍、教室、食堂等不夠用,有些學校的建筑沒有經過消防檢查或消防檢查不合格就擅自投入使用,部分高校新建教學樓和學生公寓消防設備配備不到位,如果突遇火災,后果將不堪設想。有的高校雖配備有一些消防器材和設施,但是由于維護和保養措施不到位,致使部分設施、器材超過使用期限。過期的消防器材由于失效在火災發生時起不到應該發揮的作用,從而延誤了火災的撲救。高校消防設備落后短缺,已經成為目前困擾高校消防工作的主要因素之一。據調查統計,高校消防設施與裝備不達標的約占80%,滅火器與消防栓配備不達標的約占40%,資金投入有保障的和基本有保障的僅占25%。

2.5 消防安全疏散通道不足

高校的教學樓、學生宿舍樓、辦公樓、圖書館、食堂等都是人員非常密集的地方,而且存在的安全隱患也是最多,火災極易發生,但是學校通常為了方便學生管理和防止盜竊,卻忽視了建筑物內的安全疏散通道的重要性,很多高校的教學樓和宿舍樓都在原有基礎上減少或關閉了安全通道,有的高校在學生宿舍窗戶上裝防護欄,樓道出口處安裝鐵柵欄等,甚至有的學校為方便,采取封閉式管理,在學生就寢后就鎖上出口大門或者只留下一個較小的出口,一旦出現火災突發等緊急情況,很容易因為疏散通道問題使得被困人員就很難迅速逃離火場。

2.6缺乏對學生的消防宣傳教育

專門對學生開設消防安全相關課程的高校在全國范圍內寥寥無幾,大多數在校大學生在校期間沒有接受過最基本的消防知識培訓或消防安全講座。通過走訪發現大多數學生對最基本的消防常識都不了解,也從未考慮過一旦發生火災應該如何自救逃生。正是因為對消防意識的缺乏,在各大高校普遍違規使用大功率電器、隨意私拉亂接電線、在宿舍內吸煙、用電超過學校規定的負荷等現象,大部分學生從未想過學校種種規定設立的原因及意義。再加上高校未能按照要求對學生進行消防常識培訓和滅火疏散演練,甚至大學四年也不進行一次。因此,各種隱患潛伏在學生周圍,一旦發生火災,只會驚慌失措,既不會逃生,也不會報警,更不會使用滅火器等消防器材,學生極難疏散逃生。

3 高校消防安全的對策

3.1 健全消防安全管理制度

科學合理的消防安全管理制度,是保證學校各項消防安全工作有效進行的前提。因此,學校可以在公安消防部門的指導下,結合學校的實際情況,制定完善的消防安全管理制度。一方面,要明確學校各級的責任,建立校園各項消防安全管理工作的操作規程;建立集消防安全教育培訓、防火巡查為一體的管理制度;建立校園安全疏散通道設施、消防器材、消防設施的統一管理維護制度;制定安全用電、火災隱患整改以及易燃物品使用管理制度,要把消防安全責任落實到個人。另一方面,在健全消防安全管理制度的同時,要加大監督檢查,對于違法相關規定的個人,按照具體制度,給予處罰。

3.2 加大消防安全投入力度

很多學校存在著消防設施陳舊,達不到相應的標準等問題,主要是因為學校對于消防資金投入不足。要想最大限度的降低高校內的消防安全隱患,就要加大消防專項資金的投入,加大消防設備建設投入,建設好消防基礎設施,并嚴格落實好消防安全責任制度。同時學校還要積極配合公安消防部門積極對學校存在的火災隱患進行全面整改。對年久失修或失效的設備要及時維修或更換,及時發現問題、解決問題。在消防設備的管理上,應明確落實專人維修保養,確保消防設施、器材完好有效運行,將火災隱患消除在萌芽狀態。

3.3加強消防宣傳教育

學校要加強全校師生的消防安全教育,提高消防安全素質,把消防安全教育作為學校的一項重要內容來抓,學校可以在重大節日、新生入學、新學期等特殊時機,充分利用校園廣播、板報、固定宣傳欄、消防安全演講比賽等形式,在校內定期開展消防安全知識教育活動,也可以聘請消防官兵授課使每個師生學會查找身邊火災隱患,最終使每個學生都能掌握消防安全的“四個能力”。同時可以在11.9消防日對已經發生的大型火災事故及其后果進行宣傳,給全校師生敲響警鐘,讓他們認識到消防安全的重要性,在今后能夠時時提高警惕,在思想上繃緊消防安全的弦。

3.4開展校園防火演練培訓

學校在進行消防宣傳教育提升師生消防安全知識方面的同時,也要不斷進行疏散演練。學校要大力配合公安消防部門,針對各個建筑物的特點,制定適合本校的防火演練和應急疏散預案,并做好定期對全校師生的防火滅火、應急疏散演練工作,使全校師生熟悉自己所處的建筑物的應急疏散程序及逃生路線,不斷提高逃生自救能力,同時,也要不斷加強消防安全管理人員的培訓,做到會使用滅火器材和設施,指導如何檢查和消除火災隱患,如何引導疏散逃生,如何撲救初起火災,真正發揮其職能。

3.5特殊建筑場所防控措施

教學樓、圖書館、食堂和宿舍是高校師生的主要活動場所,必須加強對這些建筑物的消防安全防控措施。首先,在不影響學校正常教學的情況下,在教職工之間成立消防檢查隊,定期對學校各個建筑物的防火、防煙間距、安全疏散通道、安全出口、安全疏散通道指示標志的檢查,同時,也做好對消防器材和設施、水源、用電線路以及用火用電情況的檢查,并確保檢查的到位。同時要嚴格規范校園師生的不安全行為,比如禁止室內吸煙,不準隨意亂仍煙頭、不準私拉亂接電線、不準在室內焚燒雜物,禁止在宿舍內使用蠟燭照明,禁止存放易燃易爆物品以及禁止使用大功率電氣設備等。對于這些特殊場所,要保證消防器材置放在顯眼位置,以便出現火情時能及時使用。

4 結語

高校的消防安全工作是一個艱巨任務,必須在日常生活中不斷的進行消防安全教育,提高全校師生的消防安全防范意識,避免使用違章電器,徹底貫徹“預防為主,防消結合”的消防工作方針。

參考文獻:

[1]劉卓洋.校園消防安全現狀及對策[J].安全,2015(3):57-59.

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[3]毛一焜.關于地方高等院校消防安全存在問題的幾點思考[J].遼寧科技學院學報, 2014,16(1):99-101.

[4]楊政,王荷蘭,趙婷,顧鐘紅.公眾消防安全素質與科普教育措施相關性[J].消防科學與技術,2013,32(2):218-221.

[5]李立志,高校圖書館消防安全存在的問題及對策[J].河南科技,2014(12):21-23.

作者簡介:任斌(1980—),男,河南遂平人,研究生,主要從事建筑防火技術工作。

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