高校體育教學中的風險管理思考

葉柏樹

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）07-040-01

摘 要 近年來，各大高校頻頻出現體育教學安全事故，學生健康受到威脅，不符合我國體育教學的要求，高校體育風險管理能有效降低體育教學安全事故的發生率。本文簡要介紹高校體育風險管理概念及管理步驟，分析學校存在的風險，并提出相應的改善策略。

關鍵詞 高校 體育教學風險 風險管理 對策

近年來學生越來越追求刺激性體育項目，由于學校師資力量差，學校一些項目沒有專業的老師指導學生，造成學生在體育教學中意外傷亡率不斷攀升，對于出現的體育安全事故還有的是因為學校過多的重視體育比賽成績，學生訓練負荷大，忽略了體育鍛煉安全性。一旦造成體育安全事故，造成傷害的對象不僅是學生和學生家長，學校也會造成名譽上和經濟上的損失。體育教學上如何避免出現安全事故已成為各大高校關心的話題。本文簡潔介紹一些體育教學安全事故和防范措施，增強學生和教師對教學活動的認知，建立憂患意識，盡可能避免造成體育風險。

一、高校體育教學風險界定

風險是一個抽象的概念，可分為廣義的風險和狹義的風險，廣義的風險是指活動中各種因素產生一定的損失、利益或者既不獲利也不產生損失的不確定性風險；狹義的風險是指造成不確定性損失的活動，這種風險不能獲利。在高校體育教學中的風險是指狹義的風險，但是可以降低風險發生率。……