手指技法在單簧管演奏中的重要性以及培養方法

鄭嫣潔

【摘要】單簧管是常見的西洋管樂器之一，音域寬廣、聲音甜美，自從誕生以來，一直受到了音樂愛好者的青睞。在單簧管學習過程中，正確運用手指是單簧管演奏的基礎。文章主要針對單簧管手指演奏技巧以及訓練方式進行分析，并且依據實際情況提出了一些意見，希望能夠為演奏者提供技巧指導。

【關鍵詞】手指技巧；演奏藝術；訓練方法

單簧管誕生于17世紀末期，是現代交響團中不可或缺的樂器之一。想要將單簧管演奏好十分不容易，演奏者除了具備嫻熟的演奏技巧，還要對一些細節進行把握，才能展現出單簧管優美的音色。另一方面，對于手指的技巧也具有很高的要求，手指按鍵的速度、兩只手之間的配合都顯得十分重要，演奏者只有不斷的進行研究練習，才能達到良好的演奏效果。

一、難度較大的指法類型以及練習方式分析

1、單簧管演奏者應該先從小字一組C到小字一組bB，逐步的進行連接；主要是由于C音的指法需要四個手指進行配合，bB只需要左手的食指以及拇指進行觸鍵，按照此種方式逐漸的從多觸鍵到少觸鍵進行練習，才能逐漸的提高單簧管的演奏水平。

2、通過對附點音符以及節奏的掌握，進行長短音的控制，并且練習從bB到C的音符連接方式，最終能夠達到快速演奏。

3、采用小字一組的bB以及小字二組的C、D進行三音連接。在練習過程中，應該采用從高到低、從低到高進行反復練習。演奏過程中，如果涉及到快速演奏，演奏者的右手食指不能脫音孔。在bB大調的琶音練習過程中，應該將小字二組的F、bB以及小字三組的D進行重點掌握，右手的食指左邊以及指肚相互交替的按兩個鍵子，并且巧妙的利用右手手臂的自然總轉動，才能將這三個音連接好。

另一方面，在一些單簧管的練習曲中，所涉及的指法也是十分困難，文章采用較為常見的十七鍵單簧管作為例子進行分析。在十七鍵單簧管練習過程，存在一個明顯的缺點，即：小字二組的#F和#G之間不存在連鎖鍵，所以，這兩個音在演奏過程中十分難以展現。

4、單簧管在獨奏曲以及協奏曲中所涉及的指法難度也較大，其中最難的就是八度以上的大跨度音程。單簧管自身具有一定的特殊性，對于一些大跨度的音程上行演奏較為容易，下行演奏十分困難，演奏者不僅需要對嘴型以及氣息進行控制，還要按下高音鍵，只有將三者進行完美配合，才能達到良好的演奏效果。由高音區向低音區過渡時，演奏者應該加強對嘴型以及氣息的控制，才能順利實現過渡。

另外，顫音也是單簧管演奏過程中的重要內容，對于演奏者來說，如果所演奏的顫音是自然音，難度適中，如果所演奏的是變化音，則難度較大，例如：小字二組存在一個#G的顫音符號，演奏者在演奏中，應該采用無名指以及小拇指觸鍵以及按音孔，兩根手指的起落時間應該一直。簡單的說，如果將鍵盤演奏和單簧管進行比較，單簧管演奏就要難很多，鍵盤在單音顫音演奏過程中，只要手指在交替就能完成，并且不用太在意顫音符號。但是對于單簧管而言，必須要采用兩到三根手指，才能完成。文章還是以#G顫音為例子進行分析，主要包括了：

（1）演奏者首先應該進行從高到低進行A到#G的連接，此種練習方式主要是由于A在關閉音孔以后，抬起無名指，#G是所有音孔在關閉以后，右手的小拇指還要在進行觸鍵，導致從#G到A的指法是從下往上觸鍵。如果采用相反式進行練習，演奏者應該積極的進行控制，才能到達良好的演奏效果。（2）如果是在低音區對#G顫音進行練習，可以將右手的小拇指放在#G上不動，右手的無名指進行起落練習，在此過程中，應該加強對無名指的訓練，主要是由于無名指的不夠靈活，只有加強練習，才能實現各個手指間的默契配合。

二、單簧管演奏方式的訓練分析

演奏者只有通過不斷的練習才能提高演奏水平。所謂訓練難點主要包括了左右手配合的默契程度、演奏技巧等。在練習過程中，應該多進行一些小字一組的E到B或者D到B的練習，這樣才能夠提高演奏者左手前后轉動的速度，只有掌握了這些才能控制A音到B音之間的指法轉。

單簧管在升號演奏過程中，主要包括了調性音階練習、練習曲、樂曲等，都是由A音到B音這兩個連接音所構成，其中還包括了#G到A、#A到B的連接。另外，還要對降號的指法進行控制，主要是因為此部分較難。在小字一組#G到A連接練習過程中，演奏者應該積極的進行控制，才能逐漸提高演奏水平。如果不能對其進行完美連接，就會導致手出現滑動。演奏者在練習過程中，應該從小做起，首先應該明確連接音的正確演奏方式，使用食指的根部緊緊貼在單簧管上，并且按下#G，然后食指的上部分自然彎曲按下A鍵，通過多次練習能夠準確把握兩個音的位置。

在中音區的#F、#G、#A這三個音在練習過程中十分困難，演奏者首先應該區分這三個音的位置以及所采用的指法特點。在練習中，中音區內的這三個音都是通過左手單獨完成的；在高音區內這三個音是通過左右手之間的配合來實現。

1、中音區練習分析

首先，演奏者左手按住#F，食指緊靠著#G，然后，食指以及拇指同時按下A以及#A，嚴格按照這種方式進行反復練習，才能實現中音區這三個音的完美連接。這只是掌握了最簡單的方式，如果想要進行演奏，我認為在平時的練習過程中，應該從慢到快，進行反復練習，掌握嫻熟的演奏要領，才能提高演奏水平。

2、高音區練習

在高音區練習過程中，這三個音應該采用左右手不同的指法配合完成練習，首先，演奏者采用右手中指按下#F，在用左手小指緊靠，并且按下#G，同時抬起右手中指，最后，松開左手小指及無名指的同時，按下右手食指輔助鍵#A，才完成三個音的連接。另外，演奏者還要針對練習過程中的重點難點進行著重練習，逐漸提升速度，才能掌握單簧管的演奏技巧，提高自身的演奏水平。

三、總結

綜上所述，單簧管是一種十分受人喜愛的樂器，在現代交響樂團中占據著重要地位，在演奏過程中，音色優美，音域寬廣，具有獨特的藝術魅力。但是，在演奏過程中，指法十分重要，不僅是演奏水平的體現，還是音樂美的重要保證。文章主要對單簧管演奏過程中左右手的一些技巧進行分析，通過實例明確了單簧管在練習過程中的一些重點內容，演奏者只有通過對重點內容進行反復練習，掌握嫻熟的演奏技巧，才能準確的把握曲目的長短音、節奏、旋律、情感等方面，才能將作品的深層內涵展現的淋漓盡致。

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