論中國共產黨干部教育的啟示

白宇　陰燕云

摘 要：在全球化迅速發展的今天，我國改革開放進入新的時期，中共領導下的干部隊伍也將面臨許多新的、不同的挑戰，因此黨的領導隊伍需要隨著時代的變化而轉變，完善自身素質，建設一支高素質的干部隊伍，是保證黨和國家發展的根本大計，干部教育則是建設高水平干部隊伍的途徑之一。總結干部教育的經驗，給我們留下了諸多啟示。

關鍵詞：中國共產黨；干部教育；啟示

中圖分類號：D262 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2016）06-0135-02

中國共產黨是一個與時俱進的馬克思主義政黨，從誕生之日起，就十分重視干部教育研究。干部教育工作能否做好關系到我國共產黨偉大事業的興衰。干部教育被視為干部政策不可分割的一部分，干部隊伍的數量隨著黨的事業的發展而不斷增加，質量也有了前所未有的提高，這就意味著干部教育工作為我黨培養了大批有用之人，因此，干部教育事業是前途光明的事業。正確的思想路線和政治路線要有正確的組織路線來保證。判斷革命、建設和改革事業的標準是要看干部教育的自身素質。如果干部隊伍的素質低，那么就不能成功地建設中國特色社會主義的偉大事業。因此，研究中國共產黨干部教育的意義深遠而重大。

一、干部教育的含義及方針

干部教育是指按照社會的需要對在職干部進行教育培訓的一種社會活動，以提高干部的政治、文化和業務水平。中國共產黨的干部教育既是黨的干部工作的一部分，也是教育的一種形式，是干部工作和教育工作的緊密結合和有機統一。領導干部是黨的支柱，是黨的事業成功的關鍵因素。中國共產黨的干部教育工作是黨的干部政策缺一不可的一部分，更是我黨開展干部工作的關鍵。在各個歷史時期，中國共產黨都采取了一些有效的措施，聯系實際情況對干部進行培養。因此，干部教育工作和我黨的事業發展是有重大聯系的。

我黨干部教育的基本方針是：以馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導，重點是要解決特色社會主義建設的實際問題，認真學習相關知識，努力培養出一批高素質的干部，建設一支堅持社會主義道路、具有專業知識、敢于創業的干部隊伍。馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系是制定路線、方針、政策的理論依據，黨員干部必須努力學習，通過對黨員干部的教育，不斷提高干部的自身素質，積極地推進工作。只有這樣，才能將中國特色社會主義事業不斷推向前進，才能構建社會主義和諧社會和全面建成小康社會。

二、中國共產黨干部教育的必要性

黨員領導干部是黨的路線、方針、政策的制定者、貫徹者和執行者，是黨的事業的骨干，是社會主義事業成功的關鍵，黨員領導干部素質如何，直接關系到我國建設的好壞。由此可見，干部是我黨進行建設的堅強后盾，干部教育的提高有助于改善我黨的執政能力和領導水平，構建和諧社會具有重要的理論意義和實踐意義，同時也說明了干部教育的必要性。

1.干部教育有利于提高黨的執政能力和加強黨的先進性建設。我國正處在新的歷史條件下，黨也始終面臨著不同方面的考驗，在新時期面對新挑戰，我們需要一大批德才兼備、想干事、會干事、能干成事的干部。要提高干部執政能力，保持其理論、行為及決策上的先進，實現黨員個體的先進到整個組織的先進，都離不開干部教育工作。加強黨的執政能力建設、保持黨的先進性，關鍵在于建設一支高素質的干部隊伍，只有每個干部個體都優秀、都先進，整個黨才能保持先進，才會有凝聚力、有戰斗力。正是基于這一認識，近年來，黨委堅持一手抓深化干部人事制度改革，一手抓大規模干部培訓，使一大批德才兼備的干部經過培訓學習后，走上了重要工作崗位，發揮著越來越重要的作用。我們要時刻保持黨的先進性，認真貫徹到黨的工作任務中去，做到科學執政、民主執政、依法執政，為實現小康社會和民族的偉大復興而貢獻力量。

2.干部教育有利于提高干部自身綜合素質。面臨著精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四大危險”，提高干部隊伍素質至關重要，要通過強有力的教育培訓，引導廣大干部深刻認識學習科學發展觀，這是對馬克思主義理論的重大創新，是對中國特色社會主義理論體系的進一步完善；引導廣大干部按照科學發展觀的要求樹立正確的政績觀，切實提高科學發展的能力，厘清發展思路，確定發展目標，創新發展模式，堅決糾正各種違背科學發展的做法，在經濟社會發展的各個方面落實，貫穿于經濟社會發展的全過程，真正履行好執政、興國、為民的偉大使命。加強黨的執政能力建設要以保持黨同人民群眾的血肉聯系為核心，以建設高素質干部隊伍為關鍵，以改革和完善黨的領導體制與工作機制為重點，以加強黨的基層組織和黨員隊伍建設為基礎。

3.只有加強干部教育，才能自覺做到始終確保黨的純潔性。保持黨的先進性的關鍵是要保持黨的純潔性，這是我黨根據歷史提出的。純潔性跟先進性是緊密聯系在一起的，純潔性是先進性的重要前提，沒有純潔性根本就談不上先進性。我們一方面要苦練“內功”，努力建設思想，保證黨員對中國特色社會主義和共產主義的堅定信仰；另一方面要自覺接受外部監督，建立完善的權力監督制約制度，構建科學的制度機制，嚴厲懲治和預防腐敗，讓權力在陽光下運行。領導干部進一步增強政治意識、大局意識、責任意識、改革意識，進一步堅定理想信念，提高貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性，進一步優化知識結構、改革領導方式、提高領導水平和業務能力，加強干部教育培訓工作顯得尤為緊迫，這也是提高黨的執政能力、保持黨的先進性的一項基本要求。

三、中國共產黨干部教育的啟示

在新的歷史條件下，我們黨的執政環境發生了深刻變化，要始終保持先進性，掌好權、為人民執好政絕非易事。當前，霸權主義和強權政治在國際政治、經濟和安全領域中依然存在，世界各國在經濟、政治、外交、安全等各方面都存在著依存和制約的關系，矛盾不斷、利益沖突，不管是合作還是斗爭，在方式和手段上都變幻莫測。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾仍沒解決，發展的任務艱巨。同時，隨著改革的深入，社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式日益多樣化，新事物新問題層出不窮，這對干部執政能力都有著嚴格要求。因此，用馬克思主義理論教育干部對加強干部的培養與教育，提高干部的素質與能力具有重要作用。

1.以思想政治教育為核心，把馬克思主義教育放在干部教育的首位，培養德才兼備、又紅又專的黨員干部。無論是戰爭時期還是和平建設時期，黨員干部的思想政治教育一直是重中之重，是其他教育的基礎和前提。毛澤東說過：“中國共產黨是一個領導幾萬萬人的革命斗爭的黨，沒有絕大多數德才兼備的領導干部是不能完成其歷史任務的。”因此我們應注重打造一大批“才德兼備”“又紅又專”的領導干部隊伍，使我們的干部既懂政治、又懂業務、德才兼備，成為精通政治工作和經濟工作的專家。黨員干部教育應該堅持把馬克思主義干部教育放在首位，堅持實事求是，只有這樣，才能使干部教育工作更好地進行。要不斷增強執政意識，加強能力水平，創新培訓方法，改善質量，大規模培訓干部。要對干部的理論和業務學習進行培訓，提高全黨的積極性，努力建設學習型政黨。建設學習型政黨，是干部的責任和工作。干部要把學習當作是日常生活的一部分，愿學習，那么就會構建一個良好的學習氛圍。

2.政治素養與業務素質齊抓并重，要理論學習與實踐鍛煉相互促進。鄧小平指出，加強黨員干部教育，一方面強調加強黨的理論、方針、政策的教育，另一方面強調加強現代科學知識、業務技能、業務素質的培養。只有這樣才能讓我們干部的政治素養與業務素質得到提高，才能領導好高速度、高水平的社會主義現代化建設。胡錦濤指出：“投身實踐是青年成長的必由之路”，要堅持理論與實踐相結合的原則，一是強調在理論學習中育人，二是堅持在實踐中育人，把理論知識用于實踐，在實踐中經受考驗，增長才干提高自身的領導素質，完善培訓內容與改進培訓方式，增強干部教育培訓針對性和實效性，只有提高政治理論水平，才能在工作中立場堅定、頭腦清醒、方向明確。一個政黨、一個國家，能否培養出優秀的領導人才，對這個政黨、這個國家的興衰存亡起著重要作用。進入新世紀以后，中國共產黨所處的環境和肩負的任務都發生了巨大的變化，我們黨和國家正處在發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的重要歷史時期。要把一個繁榮穩定、充滿生機與活力的中國建設好，要使中國在激烈的國際競爭中立于不敗之地，要使中國在本世紀中葉基本實現現代化，實現全面建成小康社會的奮斗目標，“關鍵在黨，關鍵在人”。

3.要把群眾是否滿意作為重要標準，要在繼承與創新中保持發展的先進性。我國是人民民主專政的社會主義國家，我們的發展以是否符合最廣大人民的根本利益為標準。最能評價政府工作好壞的是群眾，最能反映政府工作情況的是基層。群眾的意見使我們知道政策貫徹落實情況，知道群眾的困難和問題所在。我們的政府是人民的政府，我們的權力是人民賦予的，我們應該為人民謀利益并自覺接受人民的監督。群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應是衡量政府工作好壞的“唯一標準”。堅持立黨為公、執政為民，努力為群眾解難事、辦實事、做好事。加大改革創新力度，應注意從黨建工作面臨的新問題、新情況出發，從普遍存在的問題著手，找出創新路徑，探索建立長效機制，把它們上升為制度與機制，用以鞏固教育活動的成效，并為不斷推進黨的先進性建設提供制度保障。干部教育同黨的其他事業一起，在不斷地成長進步，對它的科學研究也必須抓緊跟上。對干部教育的研究能推動干部教育實踐的科學發展，也會深化對黨的建設理論的研究，推動黨的事業不斷進步。

因此，研究中國共產黨干部教育有重大的實踐和現實意義。以習近平同志為總書記的黨中央，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，帶領全黨開辟了從嚴治黨、治國理政的新境界，黨的干部教育事業正站在新的歷史起點上。我們要建立馬克思主義學習型政黨，使黨的干部教育培訓事業在新的歷史進程中創造出新的業績，做出新的貢獻。

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