盧國立
(在一個班級里,發生了一次爭執,起因是一個男生把一個女生的筆弄壞了。)
潑辣女生:啊!你竟敢弄壞我最心愛的鋼筆,看我怎么修理你!
口吃男生:誰叫……叫你把……把筆放在桌……桌……桌子角上……上的啊!還……還怪我呢!
潑辣女生:你還敢頂嘴!看我不痛打你一頓,站住!
口吃男生:啊!啊!啊!君子動……動口不……動手啊!
潑辣女生:我才不是什么君子呢!你弄壞了我的東西,就得挨打和賠錢,別跑,吃我一拳!
口吃男生:啊!不……不要啊!我承認……認是我……我有錯在先,也不該和你頂……頂嘴,我也會賠給你……你一支一模……一樣的筆的,求……求你饒了我吧!我……我再也不敢了!
潑辣女生:不可能,我一定要打你幾下,以解我心頭之恨,我要為我那犧牲的鋼筆報仇雪恨,讓它的在天之靈得到安息,看招,我打!
口吃男生:啊!好疼啊!你是機……機器人啊!力氣怎……怎么這么……么大啊,跟……牛一樣,如果你再打我的話,我就……就……告……老師了!
潑辣女生:別,有話好好說,你只要賠給我就行了,我也不打你了,你別告訴老師啊!
口吃男生:哈哈,終于抓住你的把……把柄了!原來你……你怕老師啊!
潑辣女生:你別把我逼急了,你快賠給我不就OK了嗎?
口氣男生:你這話還差不多,筆,我明天就賠給你。
潑辣女生:咦?你怎么不口吃了?
口氣男生:對啊!我多年的毛病因為你而莫名其妙地好了!真是“不打不相識”啊,我們做朋友吧!
潑辣女生:好的呢!
口吃男生:咦?你也不潑辣,變得溫柔了啊!
潑辣女生:是嗎?哈哈哈!
口吃男生:嘻嘻嘻……
指導老師:奚莉莉
編輯點評
這是一篇純對話作文。語言活潑有趣。雖然沒有一句表情和動作描寫,但是通過精彩的對話語言,我們可以自動腦補出男女主人公因故爭吵,卻又因此成為朋友的有趣畫面。