淮安市直小學(xué)生大課間活動開展的現(xiàn)狀及影響分析

朱洪平

摘 要 大課間活動已經(jīng)成為各個學(xué)校體育鍛煉內(nèi)容的重要組成部分。學(xué)生充分利用大課間時間，采用科學(xué)合理的方式進(jìn)行體育鍛煉，從而增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康。這對于加強(qiáng)小學(xué)生體育鍛煉，樹立正確的鍛煉意識，促進(jìn)學(xué)校體育的發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的意義。

關(guān)鍵詞 小學(xué) 大課間活動 影響分析

中圖分類號：G806 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2016）06-040-01

一、前言

隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，青少年的身心健康越來越受到重視，學(xué)校體育倍受社會各界的關(guān)注。傳統(tǒng)課間操在新課程改革的標(biāo)準(zhǔn)下已難以達(dá)到相應(yīng)的學(xué)習(xí)目的。為了滿足學(xué)生的需求，更加充分地發(fā)揮學(xué)校體育的作用，大課間體育活動已經(jīng)成為一種新興的體育鍛煉方式。大課間體育活動是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種學(xué)校體育新的課間活動組織形式，與傳統(tǒng)的課間操相比，大課間體育活動時間長、內(nèi)容多、組織形式靈活多樣，練習(xí)強(qiáng)度適合于全體師生參與。大課間體育活動可以調(diào)節(jié)學(xué)生緊張的情緒，還能滿足學(xué)生對體育活動的需要，有利于學(xué)生身心健康成長。

二、研究對象與方法

（一）研究對象

淮安市直小學(xué)學(xué)生為研究對象。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法：通過大量閱讀相關(guān)文獻(xiàn)資料，為本文的研究提供了理論依據(jù)。

2.問卷調(diào)查法：本研究所設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷是通過查閱相關(guān)資料和遵循調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)原則和要求，根據(jù)本研究所涉及的相關(guān)問題研制而成。

3.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法：將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，運(yùn)用Excel等進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)分析。

三、研究結(jié)果與分析

（一）淮安市直小學(xué)生大課間體育活動參與現(xiàn)狀

根據(jù)本文調(diào)查統(tǒng)計(jì)：每周參加大課間活動的學(xué)生中，有4.79%的學(xué)生每周參加5次以上，位居第五位；有53.42%的學(xué)生每周參加5次，位居第一位；有21.92%的學(xué)生每周參加4次；有10.27%的學(xué)生每周參加3次；有6.16%的學(xué)生每周參加2次；有3.42%的小學(xué)生每周參加一次。淮安市直各個小學(xué)都有開展大課間活動且學(xué)生基本都參加活動，積極響應(yīng)國家“陽光體育”的號召。

（二）淮安市直小學(xué)生參與大課間體育活動的態(tài)度和動機(jī)現(xiàn)狀

根據(jù)本文調(diào)查統(tǒng)計(jì)：有49.32%的學(xué)生非常愿意參加大課間體育活動；42.47%的學(xué)生愿意參加大課間體育活動；3.42%的學(xué)生不愿意參加大課間體育活動；4.79%的學(xué)生對參加大課間活動持無所謂態(tài)度。淮安市直小學(xué)生參加大課間活動的態(tài)度是積極的，但是還需要對學(xué)生加強(qiáng)積極的引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生參與的興趣。

根據(jù)本文調(diào)查統(tǒng)計(jì)：有33.56%的學(xué)生參加大課間活動的動機(jī)是為了玩和游戲；有25.34%的學(xué)生是為了放松心情；有14.38%的學(xué)生是為了應(yīng)付達(dá)標(biāo)考試；有 11.64% 的學(xué)生是為了強(qiáng)身健體，有 6.85% 的學(xué)生只是因?yàn)榕d趣愛好；還有5.48% 的學(xué)生是為了娛樂交友。這說明大部分的學(xué)生參加大課間活動的動機(jī)有待加強(qiáng)和改善，需要形成較正確的體育鍛煉價值觀。

（三）淮安市直小學(xué)生大課間體育活動內(nèi)容現(xiàn)狀

根據(jù)本文調(diào)查統(tǒng)計(jì)：廣播操是學(xué)校大課間活動的主要內(nèi)容，跑步是冬季課間操的主要項(xiàng)目。籃球、足球是小學(xué)生（尤其是男生）比較喜歡也是開展比較好的運(yùn)動項(xiàng)目。排球、羽毛球、跳繩和游戲開展的比較多。還有的學(xué)校安排校園健美操活動。其中還看展了乒乓球和武術(shù)內(nèi)容，只是開展的較少。部分學(xué)校在廣播操后沒有統(tǒng)一組織項(xiàng)目而是讓學(xué)生自由活動，這就造成大課間活動時間沒有充分利用，鍛煉不足的情況。大課間活動內(nèi)容比較單調(diào)，不能滿足學(xué)生體育鍛煉需求，較難激發(fā)學(xué)生的參與興趣和調(diào)動學(xué)生的運(yùn)動積極性，也在一定程度上影響學(xué)生的體質(zhì)健康的發(fā)展。

（四）淮安市直小學(xué)生大課間活動時間現(xiàn)狀

大課間時間是反映大課間活動開展質(zhì)量的又一重要指標(biāo)，國家規(guī)定要求大課間的時間每天至少1小時。根據(jù)本文調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出：大部分學(xué)生大課間活動時間都達(dá)到一小時以上，只有少部分學(xué)生在半小時以下的。只是隨著年級的增長時間越來越少，可能由于升學(xué)的壓力，學(xué)生作業(yè)量多，學(xué)習(xí)時間緊，導(dǎo)致高年級學(xué)生參加大課間活動時間變少。大部分學(xué)生大課間活動的時間是充足的，只是沒有很好的利用起來。

四、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.各小學(xué)開展大課間活動比較普及，但是各個學(xué)校開展形式較單一、內(nèi)容較單調(diào)，時間利用不充分，不能充分達(dá)到學(xué)生體育鍛煉的目標(biāo)。

2.學(xué)生參加大課間活動的態(tài)度比較積極，但是參與動機(jī)不夠積極且呈多元化特征。

3.各學(xué)校由于教學(xué)理念、體育教學(xué)設(shè)施、師資隊(duì)伍、家長態(tài)度等因素，導(dǎo)致大部分小學(xué)生沒有形成良好的體育鍛煉意識和鍛煉積極性，這在一定程度上影響了大課間活動的開展質(zhì)量，不利于學(xué)生身心健康更好地發(fā)展。

（二）建議

1.教育部門和各個學(xué)校要高度重視大課間活動的開展，統(tǒng)籌管理，建立長效機(jī)制。建設(shè)場館設(shè)施，努力探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)交流，貫徹陽光體育的政策、加大宣傳力度、提升學(xué)生的體育價值觀。各學(xué)校應(yīng)針對自身的特點(diǎn)和條件，合理地安排好大課間活動時間和內(nèi)容，最大限度地滿足學(xué)生的鍛煉需求。

2.體育教師和班主任要創(chuàng)造良好的校園體育運(yùn)動氛圍。體育教師要提高自己的專項(xiàng)技能，豐富自己的教學(xué)方法，積極的指導(dǎo)學(xué)生，為學(xué)生提供更豐富的課間體育運(yùn)動項(xiàng)目，提高學(xué)生參加大課間活動的動機(jī)水平和激發(fā)運(yùn)動興趣。同時，家長也要積極的支持學(xué)生參加大課間活動，為學(xué)生更好地學(xué)習(xí)提供健康的身體基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 季瀏.體育與健康與教學(xué)論[M].杭州：浙江教育出版社.2003.