大學生思想政治教育實效性研究

沙世蕤 張國

摘 要：為了對大學生思想政治教育實效性進行深入研究，以濟寧學院所有在校學生為調查樣本，采用問卷調查方式對思想政治教育相關問題進行調研，得出結論，以期對思想政治教育工作實踐有真實的感受和具體認知，為今后思想政治工作的改進提供有益的建議和參考。

關鍵詞：大學生；思想政治教育；實效性

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2016）04-0247-02

為了對大學生思想政治教育實效性進行深入的研究，項目小組于2014年以濟寧學院所有在校本專科學生為總體，采用整群隨機抽樣方法抽取樣本，進行調查和分析。本次具體調查工作由學校學生會組織，經濟與管理系學生會具體負責實施，在全校十三個本科院系里進行調查，實際發放問卷1 114份，回收有效問卷1 083份，有效回收率達到97.2%。

一、大學生思想政治教育實效性調查問卷內容設計

鑒于我國思想政治教育理論與實踐界對大學生思想政治教育的研究較為雜亂，概念規定不統一，本次調查沒有拘泥于具體思想政治教育概念操作定義，而是服從服務于本次調查研究的目的，根據本文提出的思想政治教育內容，試圖準確了解學生對思想政治教育工作實踐的真實感受和具體認知，從而為學校今后思想政治教育工作的改進提供有益的建議和參考。結合以往類似研究的既往經驗，從實證研究角度出發，本調查問卷由三個方面的問題組成，共包含62個小問題。整體內容分為三大部分。

1.對大學生思想政治教育有關問題的調查。這是本次調查問卷的重點，根據大學生思想政治教育活動所涉及的實踐情況，選擇三個方面作為反映大學生思想政治教育效果的具體因素。

一是思想政治教育內容表述有效性的分析；二是思想政治教育方式方法有效性的分析；三是相關校園活動在思想政治教育中的有效性分析。

2.學生對學校思想教育活動的個人理解和主觀評價。這也是本次調查的核心所在，通過17個相關問題的設計與調查，通過對學生對思想政治教育活動的認知、理解、參與和切身感受的分析，期望可以直觀地反映出學校有關部門以及直接承擔思想政治教育工作的輔導員隊伍的教育實效性，進而通過對其結果的剖析梳理，查找問題的根源與不足，以期為今后的思想政治教育工作的改善和提升提供理論與實踐的基礎。

二、大學生思想政治教育實效性總體狀況分析

1.思想政治教育內容表述有效性的分析。通過對本次調查1 083份有效問卷的整理歸納，學生樣本對學校思想政治教育內容表述有效性的評價情況通過15個相關問題的回答得以反映，其中，“在思想政治教育活動開展時事政治教育活動”的有效性占比為86.89%；“在思想政治教育活動開展社會教育”的有效性占比為80.70%；“社會主義榮辱觀在思想政治教育活動中”的有效性占比為78.86%；“在思想政治教育活動中關注民生，了解民情”的有效性占比為77.93%；“在思想政治教育活動培養和諧理念，構建和諧社會”的有效性占比為77.10%；“增強責任感在思想政治教育活動中”的有效性占比為73.31%。

可見，學校思想政治教育內容表述上在幫助學生了解時事政治、開展社會教育、進行社會主義榮辱觀教育、了解民情等方面有效性較好。而在培養禮貌待人的品質、國防教育、人生觀教育、學習先進事跡等方面有效性不甚理想。

2.思想政治教育方式方法有效性的分析。對于思想政治教育活動的方式方法等，學生樣本對不同方式方法的評價存在諸多差異。具體情況見表1。從調查統計情況來看，學生對于思想政治教育的方式方法的有效性評價中，“采用黨課、團課培訓的方式進行思想政治教育”的有效性占比達到85.13%；“通過觀看新聞報道開展思想政治教育活動”的有效性占比達到79.13%；“通過閱讀報刊、書籍等開展思想政治教育活動”的有效性占比達到79.04%；“通過網絡開展思想教育活動”的有效性占比達到77.93%；“通過問卷調查、社會調研開展思想政治教育活動”的有效性占比達到76.73%，分列前五位。在思想政治教育活動中的有效性最為學生所認同和接受。而通過廣播宣傳、設立意見箱、開辦論壇、黨員帶頭學習以及小組學習的方式方法則被學生們認為效果不好，不被學生們所歡迎。

3.相關校園活動在思想政治教育中的有效性分析。對于學校在思想政治教育活動中組織的各種活動的有效性問題，通過調查問卷的統計分析，可以看出，“舉辦以思想政治教育為主題的演講比賽”有效性占比為81.81%；“參加升國旗儀式”有效性占比為79.32%；“軍訓”有效性占比為76.36%；“舉辦以思想政治教育為主題的班會”有效性占比為72.95%；“舉辦模擬法庭活動”的有效性占比為71.93%。具體見表2。

而“到敬老院、孤兒院進行慈善活動”、“義務支教活動”、“無償獻血活動”、“開展捐贈圖書活動”以及“參加捐款活動”等活動在思想政治教育活動中的有效性評價不甚理想，大多在35%上下，“捐款活動”在思想政治教育活動中的有效性占比更是低到了25.95%的水平，很值得從事大學生思想政治教育實踐工作的教育工作者反思。

三、結論

大學生是祖國的希望和未來，重視和強化大學生思想政治教育工作是我國高等教育事業健康發展的重要保障和組成部分。時代的發展、市場化的沖擊、個性的解放以及西方思想的傳播等因素都對當前大學生思想政治教育工作提出了新的挑戰。從前述調查分析也可以清晰地看到，面對新情況、新局面、新問題，高校思想政治教育工作要收到實效，必須緊密契合時代發展變化的社會潮流和大學生的實際發展需要，在思想政治教育工作的價值導向、內容結構、方式方法、評價標準等方面大膽創新、與時俱進，而不能一味地墨守成規、因循守舊。