構筑心理健康防護網絡，做同學們成長的陪伴者

吳楨婧 董彥皓 段思嵐

【摘要】大學生心理健康教育工作是學生思想政治教育的重要內容，是學生全面素質提升的重要途徑。隨著大學生對心理健康知識的需求增強和高校心理健康教育工作理念的發展變化，心理健康教育的理念和重心必須改變。從關注個體心理危機學生逐步轉移到開展面向全體學生的發展性心理健康教育活動，從注重對個別學生的障礙性咨詢與輔導逐步轉變為對心理問題的預防和全體學生心理素質提升，針對這一變化，長沙學院建立健全了心理健康教育工作五級網絡防護體系的工作格局。

【關鍵詞】大學生 心理健康 防護網絡 健康成長

【基金項目】湖南省教育廳教改項目《在思想政治理論課教學中融入中國傳統文化價值理念的實踐探索》湘教通[2014]247號。

【中圖分類號】G645 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）04-0190-01

作為一名朋輩心理輔導員，當有同學向你傾訴：“他不愿意跟我好了，這都是我不好，我現在才知道，我既不漂亮又不溫柔。我算是完了！”這時，你會怎么回答呢？

回答一：“你是說你現在才知道自己既不漂亮又不溫柔？”

回答二：“他不再跟你好了，你覺得是你的過錯，是因為你沒有魅力？”

回答三：“你的意思是他離開你了，這讓你很傷心，并且開始覺得自己沒有魅力，所以現在非常難受。”

這一小段貌似平常卻又不尋常的對話片段，節選自一場特別的培訓，這就是由長沙學院心理健康教育中心組織、針對全校朋輩心理互助隊伍開展的業務培訓。……