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立足孩子成才 做好班主任工作

2016-05-30 21:41:36拉措
小說(shuō)月刊·下半月 2016年7期
關(guān)鍵詞:班主任管理學(xué)生

拉措

班主任工作既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)。從一個(gè)班集體形成的第一天起,班主任便和學(xué)生朝夕相處,班主任的言行舉止、儀容儀表、處世辦事的態(tài)度風(fēng)格,無(wú)不對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響,甚至終身難忘。班主任和學(xué)生交往中,要善于扮演多種角色,充分發(fā)揮各方面的作用。班主任又是是班集體教學(xué)活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是班級(jí)管理工作的直接管理者和第一責(zé)任人,是搞好班級(jí)管理工作的關(guān)鍵和核心,因而其地位和作用十分重要。現(xiàn)在我任八年級(jí)二班班主任工作,這個(gè)階段是初中承上啟下期間,工作更是重中之重。下面簡(jiǎn)要地談一下這幾年我的工作經(jīng)驗(yàn)。

一、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生

這一點(diǎn)是最重要的。學(xué)生只要喜歡你這個(gè)老師,就會(huì)接受你說(shuō)的話,愿意聽(tīng)你講的課。我也許在同事面前沒(méi)有魅力,但我覺(jué)得我在學(xué)生面前是有魅力的。

(一)講好課

我追求內(nèi)容連貫,邏輯性強(qiáng)。遇到不會(huì)的題,不要搪塞,承認(rèn)不會(huì)。

(二)自信、樂(lè)觀、向上

這是我最大的特點(diǎn)。在應(yīng)聘工作時(shí),我就說(shuō):“你不要我肯定是一個(gè)損失,你要我絕對(duì)不會(huì)后悔。”即使我班考的不是第一名,我仍然認(rèn)為我是最棒的,只不過(guò)我的成功標(biāo)準(zhǔn)與其他人的成功標(biāo)準(zhǔn)不一樣而已。我對(duì)自己這樣說(shuō),對(duì)學(xué)生也是這樣說(shuō)。我要用我的自信,樹立學(xué)生的自信。

(三)以教書為樂(lè),以學(xué)習(xí)為趣

讓學(xué)生做到的,自己首先應(yīng)該做到,才具有說(shuō)服力。我讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為樂(lè),我就自然以教書為樂(lè)、以學(xué)習(xí)為趣。我本身就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,常把自己學(xué)到的新觀點(diǎn)講給學(xué)生,一同體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

(四)每天都有創(chuàng)新

每天上課爭(zhēng)取利用各個(gè)方面的情況,使說(shuō)話或講課有所創(chuàng)新,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。很多學(xué)生都說(shuō)上我的課感覺(jué)很輕松,甚至有懈怠的感覺(jué)。

(五)多理解、多鼓勵(lì),少批評(píng)

我把學(xué)生看成是與我一樣的成年人,他們有比較成熟的想法,他們不需要我們過(guò)多的說(shuō)教,他們最需要的是我們的理解。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候,就不要再批評(píng)了,否則,只能起到相反的效果。

(六)講話精辟,不羅嗦,富有詩(shī)意

我上學(xué)時(shí)不喜歡班主任羅嗦,所以,我現(xiàn)在盡可能不羅嗦,但我還是經(jīng)常說(shuō)一些話,不過(guò)學(xué)生并不覺(jué)得很煩,因?yàn)槲也恢貜?fù),語(yǔ)言精練,富有詩(shī)意。我經(jīng)常把我的意思寫成詩(shī)句再讀出來(lái)或背出來(lái)。

二、給學(xué)生信任,揚(yáng)“自主”管理

一個(gè)班集體的建立,一股良好班風(fēng)的形成,僅僅靠老師的力量是不夠的,而且老師也不可能對(duì)班級(jí)的大小事務(wù)都過(guò)問(wèn),有時(shí)你想過(guò)問(wèn)都沒(méi)有機(jī)會(huì),因?yàn)槔蠋煵豢赡茈S時(shí)隨地都跟著學(xué)生,班級(jí)里發(fā)生的許多事情其實(shí)學(xué)生們最了解,所以,有效地將小助手利用起來(lái),讓他們和老師一起參與到班級(jí)管理中來(lái),既可以使老師省不少心,也可以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的管理能力,一個(gè)班級(jí)的好壞,小助手起著至關(guān)重要的作用。

對(duì)此,我們班提出“把班級(jí)還給學(xué)生”的口號(hào),就是要為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì),使他們?cè)诠芾淼膶?shí)踐中學(xué)會(huì)自主管理,在自主的活動(dòng)中培養(yǎng)自我教育能力。我堅(jiān)持做好兩點(diǎn):一是做到人人管自己,事事自己管,讓每一顆螺絲釘都能閃光、發(fā)熱;二是做到人人有事做,事事有人管,每一粒種子都在生根、發(fā)芽。把“要學(xué)生做什么”變成“學(xué)生自覺(jué)做什么”,外在的約束就變成了學(xué)生的內(nèi)在意識(shí),并從以下兩個(gè)層面入手。

(一)豐富管理角色

豐富班級(jí)管理角色,可為更多的學(xué)生在集體中擔(dān)任責(zé)任,服務(wù)于集體創(chuàng)造條件。這不僅能增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)和班級(jí)凝聚力,而且能激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,鍛煉管理能力,并從管理者的角色中學(xué)會(huì)管理他人、學(xué)會(huì)自我管理。豐富班級(jí)管理角色的具體做法是:增設(shè)管理崗位、減少個(gè)人兼職、角色動(dòng)態(tài)分配。增設(shè)管理崗位,就是要使“班級(jí)的事,事事有人做;班級(jí)的人,人人有事做。”

(二)實(shí)行崗位責(zé)任制

開(kāi)學(xué)初,我班實(shí)行“崗位責(zé)任制”,對(duì)班委干部、課代表和其他同學(xué)都有明確具體的崗位職責(zé)。使班級(jí)的每一扇窗、每一扇門、每一樣物品、每一件工作都有負(fù)責(zé)人。例如:負(fù)責(zé)電燈的同學(xué),教室內(nèi)光線暗時(shí)及時(shí)開(kāi)燈,教室內(nèi)光線明亮?xí)r或室內(nèi)無(wú)人時(shí)及時(shí)關(guān)燈;負(fù)責(zé)講臺(tái)的同學(xué),要保證講桌的清潔、老師上課時(shí)有粉筆可寫,同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)不愛(ài)護(hù)粉筆亂涂亂寫、亂扔粉筆頭者進(jìn)行教育和處罰,負(fù)責(zé)窗戶的同學(xué),要保持窗戶潔凈……每周進(jìn)行一次總結(jié)表彰。班會(huì)時(shí)間,對(duì)于表現(xiàn)好的學(xué)生,根據(jù)實(shí)際情況給予他們獎(jiǎng)勵(lì)。

三、多給魅力,少給壓力;多寬容引導(dǎo),少批評(píng)束縛

現(xiàn)在的教師,大都感到學(xué)生一批比一批難教,學(xué)生厭學(xué)嚴(yán)重,而老師則是越教越不會(huì)教,越教越累。無(wú)數(shù)強(qiáng)有力的對(duì)手鋪天蓋地而來(lái),在和我們爭(zhēng)奪學(xué)生的注意力,我們處于明顯的劣勢(shì)。因此,必須拿出我們自己的真正優(yōu)勢(shì),去開(kāi)發(fā)吸引學(xué)生的資源,那就是教師的人格魅力。如果我們很有人格魅力,熱愛(ài)生活,充滿激情,師德高尚,做事公正,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),善于體察學(xué)生的心思,能真正做學(xué)生的知心朋友和心靈的保健醫(yī)生,那么任何對(duì)手都無(wú)法和我們競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí),如果老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)老師,就形成了真正的情感交流,給學(xué)生的印象才是終生難忘的。敞開(kāi)心扉,摘下面具,亮出真實(shí)的自我,懷著從容不迫的自信,青春煥發(fā)地走上講臺(tái),盡情展示我們?nèi)烁竦镊攘Π桑∏f(wàn)不要給學(xué)生壓力,動(dòng)不動(dòng)就批評(píng),因?yàn)槲覑?ài)你;諷刺挖苦,因?yàn)槲覑?ài)你;把你趕出教室,因?yàn)槲覑?ài)你;甚至連體罰也是愛(ài)。這樣的愛(ài)就像瀑布一樣,飛流直下,砸得學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)。我們不能拿愛(ài)當(dāng)武器用,不能用愛(ài)迫使學(xué)生就范,從而給學(xué)生人為制造精神壓力。一個(gè)真正的老師,應(yīng)該十分注重尊重學(xué)生的情感,不斷地用人格的魅力去吸引學(xué)生、教育學(xué)生,讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一朵花,每一朵花都是一個(gè)世界。要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因?yàn)椋愕玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的世界!

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