在中職籃球教學中開展合作學習模式的研究

黃建波

[摘 要] 在中職體育教學中開展籃球合作教學，是體育教學中的重要教學內容，也具有十分重要的作用。中職學校的目的是為社會輸送技術性人才，應本著以學生就業為導向的教學方針。在籃球教學中構建創新的教學理念，發展和探索新的教學模式，開展有效的籃球合作學習，對于學生在團結合作上的培養，樹立正確的合作意識，相互研究和實踐，有重要作用。運用體育課堂教學，結合學生的實際情況，可以提高學生的合作意識與能力。

[關 鍵 詞] 中職籃球；體育教學；合作學習

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）14-0105-01

一、合作學習在中職籃球教學中的運用

在中職學校體育教學中，開展合作籃球教學要充分考慮到學生的心理特點，從學生的興趣愛好出發，有意識地將高效的合作學習方法運用在籃球合作教學中。教學內容包括籃球的教學設計安排、籃球的教學目標和籃球的教學具體結構以及教學環境等，教師要對學生進行合理的調整，加強小組之間互相交流和溝通，使他們形成良好的合作關系。比如，小組之間5～6人一組，前鋒、后衛、替補和隊長的分工要明確，小組之間要引起教師足夠的重視，默契的配合是提高籃球合作效率的條件之一。

在籃球合作教學中，要根據實際情況將學生分成小組，教師通過比賽觀察學生的籃球水平，針對不同的學生進行不同的教學指導，對于水平比較低的學生要采用多激勵、多指導的方法，幫助學生看到身上的優點，針對難度系數比較高的訓練，耐心地為學生講解要領和方法，再進行訓練?！?br>