如何上好一堂初三英語復習課

熊彬

摘 要：在初中階段，英語教材《展望未來》第一冊、第二冊的語言知識復雜，內容繁多，詞匯量大，每個單元都涉及到交際用語和中西文化對比。在初三的總復習階段，如何有效的在40分鐘內完成一個單元的復習，是一個值得研究的問題。結合教學中的一些實際從四個方面探討了上好初三復習課方法：一、課前根據學生要求制定計劃，突出重點。二、注重課堂氛圍，在復習課中加入適當的新鮮元素——新內容、新方法。三、講究科學方法，善于歸納總結。四、講練結合，適當增加課后強化練習。

關鍵詞：復習課；新內容；新方法；講練結合

隨著初三新課的結束，英語教學進入了總復習階段，在教材《展望未來》第一冊、第二冊中，語言知識復雜，內容繁多，詞匯量大，每個單元都涉及到交際用語和中西文化對比。教師如何在有限的40分鐘里完成一個單元的復習內容，并讓學生鞏固記憶并加深理解本單元的知識？是一個需要不斷思考和總結的問題。結合教學中的實踐，下面就如何上好初三復習課談談一些思路。

一、課前根據學生要求制定計劃，突出重點

在進行每堂復習課之前，教師需要理清本單元的知識結構、重難點、交際用語、文化對比、語法重點等；同時課前征求學生意見，記錄下學生所提出的各種各樣的問題，教師在授課時針對學生難理解易混淆的語言現象全面的講授給學生，使學生在復習時能找出重點難點。

以《展望未來》第二冊4單元Shopping for clothes為例。這個單元的重難點是描述衣著，如何在購買衣物時清楚明確的表達穿衣尺碼及容詞的最高級比較級及形容詞的詞序?！?br>